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11월 19일~11월 24일(3주)
목표 :① 미술작품에는 그림 외에도 다양한 조각품이 있음을 안다.
② 비디오 아트와 설치미술에 대해 관심을 가진다
주제 : 미술관을 만들어요.실시 기간 : 11월 26일~12월 1일(4주)
목표 :① 친구들과 협동하
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평가
새노래 지도를 할때 미리 자유놀이시간에 노래를 틀어 놓았더니 아이들이 더 자연스럽고 쉽게 노래를 불렀다. 점토를 이용해 만든 꽃을 이쁘게 꽃꽂이하며 아이들이 아 이쁘다 이쁘다 하며 즐거워하였다. 자유선택시간에 쌓기영역에 아
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정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
-주말 잘 보내고 오자는 인사를 나눈 후 하원 한다.
일과평가
전화상담
투약사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
15 없음
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프로젝트를 하며 전시한 것을 손님들께 설명한다.
-활동을 평가하고 교실을 정리한다.
집에서 가져온 옷, 유아들이 만든 패션쇼 액세서리, 경쾌한 음악 CD, CD 플레이어, 디지털 카메라
-그동안 준비한 패션쇼를 초대한 손님과 친구들앞에서 자
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기본생활습관
[예절]선생님과 친구들에게 고마움을 표현해요
선생님과 친구들에게 고마웠다는 표현을 들었을 때 나의 기분에 대해 이야기 나누었다.
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
16 없음
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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그림자 잡기놀이
수
숨박꼭질 놀이중 한 영아가 하나 둘 셋 ....열 까지 숫자를 세는 모습을 보고 다른 영아가 하나 둘 하며 교사에게 도움을 요청하였다. 교사는 영아와 숫자를 함께 세어 보기를 제안했고 숫자를 셀 수 있는 영아들도 교사와
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그림을 찾아요
목
영아들은 애벌레가 그려진 종이에 색연필을 이용해 그적이기 놀이를 하였다. 놀이지원- 영아에게 교사는 빨대에 퐁퐁이를 붙여서 영아들에게 제공하였고 물감을 찍어서 그리거나 물감을 묻혀서 애벌레를 색칠해 주었다. 퐁
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그림이 되지 않자 아무것도 하지 않으려고 한다.
얼마든지 다르게 표현하여 그림을 완성해 낼 수 있다고 설명해 주고 그림을 다시 그릴 수 있도록 유도하였다. 자신의 마음대로 되지 않는 것을 참지 못하는 성향이 발견되고 있다.
상호작용
7
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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평가
신체운동
1월 20일
XX월드에 견학 가서 자유놀이를 하는 중 친구들과 술래잡기를 하면서 술래가 되자 재빠르게 친구를 따라가서 잡는다.
신체 활동 능력이 잘 발달되고 있으며, 특히 달리기에서 두각을 나타낸다.
의사소통
1월 9일
등원하
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평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었습니다.
이러한 경험을 바탕으로 공립유치원뿐
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일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
신체운동,건강
(6/15) 꼬리잡기 놀이를 통한 신체활동을 하는 중 빠르게 달려서 다른 친구의 꼬리를 매우 잘 잡아낸다.
의사소통
(6/11) 주말 동안
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