|
포트폴리오법은 학습자가 운하는 결과를 얻기 위해 다양한 자료를 지속적으로 모으고 해당 결과를 얻기 위한 다양한 사고가 이루어지는데 이러한 과정 모두를 기록하고 자료를 남겨놓음으로써 학습자의 변화과정 자체를 평가하는 방법이다.
|
|
|
평가가 이루어져야 함
ㆍ문항은 신뢰도가 높은 선택형이나 서답형을 사용해야 하며 논문혀잉나 서술형 등은 사용하면 안 된다. 1. 수행평가
2. 포트폴리오법
3. 객관도
4. 절대평가와 상대평가
5. 형성평가 도구 제작에 있어 고려할 점
|
|
|
둔
다. 전에 기록한 자료와 후에 기록한 자료를 비교해보아 얼마나 발전했는지를 알 수 있다. 서술식평가,주관식평가,객관식평가,포트폴리오법,관찰법
1.정의
2.특징
3.장점
4.단점
5.실과교육과의 관련성
6.실과교육에서의 적용법
|
|
|
포트폴리오법
3.진입방법의 결정
1) 해외시장진입방법
ㄱ) 수출
- 간접수출
- 직접수출
- 구상무역
ㄴ) 라이센스
ㄷ) 프랜차이즈
ㄹ) 계약생산
ㅁ) 관리계약
ㅂ) 턴키운영
ㅅ) 해외직접투자
2) 진입
|
|
|
포트폴리오법 / 쓰기 결과 보고법 / 논술형 평가
<국어과 평가의 원리>
1. 평가 설계 단계에서는 특히 목적성의 원리가 강조된다. 이는 평가가 반드시 구체적인 목적을 가져야 함을 가리킨다. 평가가 목적을 분명히 하지 않은 채 이루어지
|
|
메뉴펼치기
