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◆ 목적(Objectives)
⇨ java.awt 패키지 중에서 컨테이너에 대하여 학습한다.
⇨ 컴포넌트를 배치하는 방식에 대해서 학습한다.
⇨ 메뉴생성하는 방법 및 이벤트 처리에 대해서 학습한다.
◆ 설비 및 준비사항(Tools & Preparati
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프로그래밍 언어이다. 포트란은 수학 및 배열 연산에 중점을 두기 때문에 서로 다른 소프트웨어 구성 요소를 연결하거나 접착 언어로 사용하는 데 적합하지 않다. 또한 어셈블리 언어는 컴퓨터 아키텍처에 고유한 저수준 프로그래밍 언어로,
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1. 다음은 change 함수가 다양한 자료형에 대해서 교환할수 있도록 하기 위해서 함수를 오버라이딩한 것이다.
다양한 자료형을 교환할 수 있도록 하기 위해 change 함수를 템플릿 함수로 정의하라
#include<iostream>
using namespace std;
void change(int &,
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세요:\"))
if hei <= 0:
print(\"입력 값이 양수가 아닙니다.\\n프로그램을 종료합니다.\")
sys.exit() # 또는 함수라면 return문으로도 종료됨.
5) 2개의 정수를 입력받고 어느 값이 더 큰지와 큰 값의 홀수, 짝수 여부를 알려주는 파이썬 코드를 작성하시
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Str = new char[m_nLen];
strcpy(m_pStr, temp.m_pStr);
return *this;
}
MyString::MyString(const MyString & src)
{
m_nLen=src.m_nLen;
m_pStr=new char[m_nLen];
strcpy(m_pStr, src.m_pStr);
}
MyString::MyString( )
{
m_nLen=1;
m_pStr=new char[m_nLen];
strcpy(m_pStr, "");
}
MyString::MyString(const cha
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기초과목들을 나열하고, 그 중 가장 관심이 있었던 과목과 그 이유를 기입하여 주십시오.
4. 처음 프로그래밍을 시작한 시기와, 언제부터 프로그래밍에 재미를 느끼게 되었는지를 각각 기술하여 주십시오.
5. 사용 가능한 개발언어는 무
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프로그래밍의 기초라고 생각하여 열심히 수업에 임했고, 열심히 학습한 만큼 모두 좋은 성적을 거두었습니다. 배운 것은 꼭 실물에 적용시켜보는 습관을 들여 여러프로젝트들을 시작했습니다. 그 중 교수님과 함께 개발한 'C언어 교육을 위한
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프로그래밍의 기초가 되는 문법을 배웠습니다. 수업시간에는 다양한 문법 사용을 위해 집중 하였으며, 아는 선배가 회장으로 있는 프로그래밍 동아리에서 매일 2시간가량 project를 만들어 낼 툴에 익숙해지도록 동아리 회원들과 수업시간에
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프로그래밍 기초 지식을 갖추고 있으며, 간단한 프로그램 작성 경험이 있습니다.
- R: 데이터 분석 및 시각화를 위한 R 프로그래밍 경험을 쌓았습니다.
- 컴퓨터 활용 능력: 컴퓨터 활용 능력 1급 자격증을 보유하고 있으며 이를 활용하여 연구
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프로그래밍 기초 지식 (간단한 프로그램 작성)
- 컴퓨터 활용 능력을 활용한 연구 경험 (데이터 분석, 시뮬레이션)
○ 리더십 및 협업 능력
- 대학교 시절 스포츠 동아리 회장 역임 (팀 운영, 행사 기획, 대외 협력)
- 소학회 및 다양한 팀 프로젝
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