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정신 분석의 평가
1) 정신 분석 비난
2) 정신 분석이 남긴 업적
3) 정신 분석의 문제점
4) Freud의 정신분석이론의 장.단점
5) Freud의 정신분석이론의 교육적 시사점
6) 평가
2장. 스키너행동주의이론
1. 스키너의 학습이론
2. 행동주의와 학
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스키너의 학습이론
1.학습이론
2. 조작적 학습이론
3. 행동주의 학습이론
4.스키너 이론 한계점과 유용성
Ⅱ.프로이드의 정신분석학적 이론
1.프로이드 이론의 지형학적 모형
2.구조적 모형
3.심리성적 발달단계
4.프로이드이론 유용성
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분석
5. 저항의 분석과 해석
6. 전이의 분석과 해석
Ⅳ. 프로이드의 정신분석 이론의 평가
1. 정신분석에 대한 비판점
2. 정신분석의 공헌점
Ⅴ. 행동주의 이론
1. 이론적 특징
2. Skinner의 학습이론-조작적(도구적, 작동적)
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/ 학지사/ 1판 9쇄/ 2008
교육심리학/ 권형자/ 태영출판사/ 초판/ 2006
교육심리학/ 문은식외 2인/ 공동체/ 1판 1쇄/ 2007
교육심리학/ 나동진/ 학지사/ 2판 1쇄/ 2008
강영계 교수의 프로이트 정신분석학 이야기/ 강영계/ 해냄출판사/ 초판 1쇄/ 2007
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인간의 성격형성과정에서 정서, 신념, 사회적 습관, 목표들은 조작적 조건형성을 통해서 학습시킬 수 있다고 본다.
스키너의 행동주의이론은 프로이드의 정신분석이론과는 극단적인 대조를 보이고 있지만 정신분석이론과 마찬가지로 인간행
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