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Freudenthal 의 수학화 학습-지도론
그림자 등과 같은 구조 사이의 비의 시각화는 교수학적으로 유효한 모델이다. ㆍ비의 알고리즘화 : 비의 보존은 일정한 비례상수에 의해 기술될 수 있다. 비를 보존 하는 사상은 시각적 표현인 그래프, 계산도표, 계산자로 예시될 수 있고, 비
수학관 수학교육
,
수학이론 학금대회
,
Freudenthal 의 수학화 학습-지도론
,
페이지
5페이지
가격
800원
등록일
2002.11.10
파일종류
한글(hwp)
참고문헌
없음
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없음