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2. 훈민정음 창제의 목적
1) 백성의 편리한 글자 살이
2) 불편한 차자 표기의 대체
3) 조선한자음의 교정과 중국 표준한자음의 번역
3. 한글창제에 참여한 학자들
4. 훈민정음 창제에 대한 반대세력
Ⅱ. 세계에 알려진 한글의 우수성
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훈민정음의 반포
5) 훈민정음의 우수성
(1) 훈민정음의 기발한 발상과 디자인
(2) 훈민정음의 조직성
(3) 경이로운 모음체계
(4) 세상에서 가장 완벽한 표음문자
(5) 훈민정음의 모아쓰기
3. 한글의 명칭 변천
1) 훈민정
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훈민정음의 반포
5) 훈민정음의 우수성
(1) 훈민정음의 기발한 발상과 디자인
(2) 훈민정음의 조직성
(3) 경이로운 모음체계
(4) 세상에서 가장 완벽한 표음문자
(5) 훈민정음의 모아쓰기
3. 한글의 명칭 변천
1) 훈민정
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창제 반대 상소
(3) 훈민정음 반포
3) 훈민정음의 명칭 변천
(1) 훈민정음과 정음
(2) 언문
(3) 반절
(4) 국문
(5) 한글
3. 한글의 우수성
1) 역사적 우수성
(1) 제작관련 기록의 완벽한 보존
(2) 문자창제의 목적
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되어버린 단어들을 다시 되살려 사용하는 것도 어렵기 때문이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 훈민정음 창제의 목적
Ⅲ. 훈민정음의 원리
Ⅳ. 한글 맞춤법
Ⅴ. 한글 음성문자체계의 원리와 응용
Ⅵ. 한글 창제의 역사적 의의
Ⅶ. 결론
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훈민정음 창제 전까지로 볼 수 있습니다. 그 다음으로 중세후기국어는 훈민정음창제 때부터 임진왜란 전까지입니다.
근대 국어는 17세기 초반부터 19세기 말까지입니다. 이때, 모음 체계가 변화하였고, 여러 문법현상들이 임진왜란 이전까지
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목적과 내용과 방법의 면에서 어떤 교육이어야 하는가?
학교 교육에서 무엇을 배웠나?
아이들이 행복한 교육을 하겠다고 했는데, 만약에 주위에 아이들이 잠시 불행하더라도 미래에는 아이들에게 도움이 되는 수업을 해야 한다고 주장하는
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