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수업, 교육과학사
○ 김보나 외 1명(2011), 사이버대학 학습자의 인구학적 특성이 학습효과에 미치는 영향, 한국정보기술학회
○ 김용철(2009), 한국 사이버정치의 연구동향과 향후 과제, 호남대학교 인문사회과학연구소
○ 김소정 외 1명(2011),
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사이버가정학습(사이버가정학습체제)의 사례
1. 연구대상
산간벽지 고등학교 2학년 전체학생 25명(남; 11명, 여: 14명)
2. 연구기간
9월 ~ 11월
3. 연구절차
연구주제선정 → 환경분석 → 교수학습전략구안 → 수업적용 → 수업평가
4. 연구방법
가.
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사이버학습교재를 개발하였다.
첫째, 사교육이 많이 이루어지고 있는 교과와 컴퓨터의 활용이 활발히 이루어지고 있는 학년을 중심으로 개발하였다.
둘째, 학교 수업을 대치하는 것이 아니라 보충심화 학습으로 활용할 수 있도록 풍부한 학
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수업-사이버학습 연계의 커뮤니티 기반 체험학습 사례연구, 한국교육학술정보원
이채연(1997) - 새로운 교육지평 사이버유니버시티, 버젼업, 1997 가을호, 토마토출판사
이정오(1998) - 교원 원격연수 현황과 운영 방안, 교원연수 창간호, 한국교
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사이버 학습실이 학교업무 간소화와 효율성에 기여하고, 학부모의 학교참여의 기회와 그 참여도를 높여주었으며, 아동의 자기주도적 학습력 신장과 토론 학습의 장이 될 수 있었다고 생각한다.
참고문헌
◇ 김영한, 교실수업-사이버학습 연
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