|
학파 이야기.hwp
참고자료2.방정식의 역사.hwp
참고자료3.피타고라스 학파.hwp
참고자료4.아벨과 5차 방정식의 해.hwp
참고자료5.다항방정식의 대수적 풀이 불가능성.pdf
참고자료6.고차방정식의 근의 공식에 관한 연구.pdf
참고자료7.소수는무
|
|
|
학파 이야기.hwp
참고자료2.방정식의 역사.hwp
참고자료3.피타고라스 학파.hwp
참고자료4.아벨과 5차 방정식의 해.hwp
참고자료5.다항방정식의 대수적 풀이 불가능성.pdf
참고자료6.고차방정식의 근의 공식에 관한 연구.pdf
참고자료7.소수는무
|
|
|
수학에서 유클리드와 아르키메데스의 수학사적 의의를 서술하시오.
2. 일반적인 5차 이상의 방정식의 해를 구하는 것에 대하여 논하여라.
3. "소수는 무한히 많다."는 것을 3가지 다른 방법으로 증명하여라.
4. 가 무리수임을 보이시오.
|
|
|
기원인가.hwp
참고자료4.유클리드의 생애.hwp
참고자료5.유클리드 원론의 장단점.hwp
참고자료6.유클리드 원론의 구성.hwp
참고자료7.유클리드 원론 삼대 작도 불능문제.hwp
참고자료8.타고라스의정리.hwp
참고자료9.르네상스의수학.ppt
|
|
|
수학이 수학에 끼친 영향 중 중요한 것들에 대하여 논하여라.
2. 3차방정식의 근의 발견문제는 오늘날 카르다노에게 그 공을 돌리고 있는데 그 이유에 대하여 논하여라.
3. 피타고라스 정리를 각자 독특한 방법을 사용하여 증명하라.
4. 방정식
|
|
 |
수학과 교육과정범위 내에서 정의하는 내용이고 엄밀한 정의는 아님을 밝힌다.
보기를 통하여 다시 탐구활동 2로 돌아가 이론적으로 배운 함수의 연속, 불연속의 개념을 재정립 시킨다.
35'
(45')
문제 3
다음 함수의 [ ]안의 점에서의 연속 또
|
|
 |
방정식 PV=nRT에 대해 자세히 설명해 보시오.
아주대에 지원하게 된 동기를 말하시오.
자신의 성품에 대해 말하시오.
등가속도 공식을 말하시오.
y=2x2의 최소값을 말하시오.
진학 후 자기의 수학 계획을 말하시오.
출신 학교에 대해 말하시
|
|
메뉴펼치기
