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식물분류학, 이병윤 등 공저)에 수록되어 있는 목련과와 수련과에 관한 과제로 주어진 내용으로 과제물을 작성하였다.
II. 본 론
1. 목련과와 수련과의 공통점과 차이점
1) 목련과와 수련과의 공통점
목련류의 뿌리는 매우 연약하여 상해를
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식물분류학, 이병윤 등 공저)에 수록되어 있는 목련과와 수련과에 관한 과제로 아래와 같은 내용으로 과제물을 작성하시기 바랍니다. (1~3번 문항 모두 답안 작성)
1. 목련과와 수련과의 공통점과 차이점을 작성하시오(배점 10점).
2. 목련과의
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식물분류 형질의 종류와 설명을 기술하고 각 분류형질의 장단점을 비교하여 기술하시오.
(2) 쌍자엽식물 1종, 단자엽식물 1종을 선정하여 각 식물의 영양 & 생식형질을 동정 및 형질특성을 기재하여 차이점을 기술하시오.
- 목 차 -
I. 서
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식물의 종을 구분하는 방법을 익혀두는 것이 좋은데, 이를 동정이라고 한다. 동정을 할 때는 이미 알려져 있는 식물의 형질과 알고 싶어 하는 식물의 형질을 비교해 차이점을 알아내는 것에 중점을 둬야 할 것이다.
- 중략 - (1) 식물분류
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식물이다.
- 중략 - 본 과목의 교과서(식물분류학, 이병윤 등 공저)에 수록되어 있는 참나무과와 자작나무과를 설명하고 각각 속, 종 수준까지 특징을 자세히 작성한다.
※ 참나무과는 참나무속만을, 자작나무과는 오리나무속, 자작나무
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공통 질문
2. 생명과학부 - 물리천문학부
3. 지구환경과학부
4. 농업생명과학대학 공통 질문
5. 식물생산과학부
6. 응용생물화학부
7. 식품동물생명공학부
8. 조경지역시스템공학부
9. 농경제사회학부
Ⅲ. 공과대학
1. 공과대학 공
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공통 질문
2. 교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육
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중간숙주→왜우렁, 제2중간숙주→민물고기
2.폐디스토마: 제1중간숙주→다슬기, 제2중간숙주→가재,게,참게
3.광절열두조충: 제1중간숙주→물벼룩, 제2중간숙주→민물고기
4.아니사키스: 제1중간숙주→갑각류(크릴새우), 제2중간숙주→바다생
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