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예각인 삼각형의 이름을 무엇으로 정하면 좋을까요? 이유도 함께 말해 봅시다.
S. (자기가 생각한 대로 나누어 본다.)
S. (각자가 나눈 방법을 이야기 한 후 한 가지 기준을 정해 나누어 봅시다.)
S₁색깔별로 빨간색인 삼각형, 노란색인 삼각형,
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알아보기
2. 소마큐브 조각 알기
3. 소마큐브로 도형 건축하기
Ⅳ. 초등학교 수학과(수학교육)의 종이접기활용전략
1. 교육적 가치
2. 생활 문화적 가치
3. 예술적 가치
4. 의학적 가치
Ⅴ. 초등학교 수학과(수학교육)의 단추활용전략
1.
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삼각형
<학습문제>
△의 이름을 알고, △( )의 특징을
알아봅시다.
<활동안내>
【활동1】삼각형 분류하기
【활동2】△의 이름 짓기 - 약속하기
【활동3】△을 그려보고 그 특징을 알아보기
<약속하기>
-세변의 길이가 같은 삼각
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현해 봅시다.
직각이란?-표현하기
예각이란?-표현하기
둔각이란?-표현하기
칠판에 여러 가지 삼각형이 있습니다. 이것을 어떤 기준으로 3가지 정도로 나누어 봅시다. 어떻게 나눌 수 있을까요?
3가지중 오늘 공부할 내용은 어디에 속할까요? (pp
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