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학교부적응 아동 청소년 아동복지 학교사회복지 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 청소년복지 가족복지 스트레스 정신보건 의사소통 학교 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스
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프로그램 운영 과정에서의 타당성과 인과관계를 검사함으로써 결과평가에서 얻은 정보의 타당성과 신뢰도를 판정한다.
※ 참고문헌
* 학교폭력 막을수있다. (재)청소년 폭력예방 재단 1997
* 학교폭력 예방을 위한 자원봉사 활동 프로랜에 관
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청소년 자립을 파악관리감독해야 한다.
※ 참고 문헌
· 청소년 백서 (문화관광부, 2003)
· 청년 심리학 (장휘숙, 박영사, 2004)
· 아동복지시설 생활 아동 복지증진방안 연구
(김승권 외, 보건복지부/ 한국보건사회연구원, 2003)
· 아동청소년복
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아동ㆍ청소년에 대한 학습지원방안”, 2010
- 곽유정, “빈곤이 아동의 심리사회적응에 미치는 영향”, 숙명여대, 2011
- 장지연, “빈곤이 아동의 자아개념과 부모갈등인식을 통해 학교적응에 미치는 영향”, 숙명여대, 2012 아동복지 실천
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아동의 권리보장과 안전한 보호, 급식지원으로 결식의 예방
② 교육적 기능 : 아동의 학습능력 제고, 학교부적응 해소, 일상생활 지도, 학교생활 유지 및 적응력강화
③ 정서적 지원 : 아동의 심리정서적 안정 및 건강한 신체발달 기능 강화
문
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