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Sn, (화면을 통해 설문지를 확인하고 자신이 작성했던 설 문지 내용을 떠올려 본다.)
T, 선생님이 여러분이 설문지에 작성한 인권 침해 사례를 확인하고 몇 개의 단어로 정리해 보았습
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인권이 침해당하기 쉽다는 것을 알게 한다.
개념 지도
그리기
T, 그럼 지금까지 살펴본 것과 교과서 내용을 바탕으로 인 권과 관련이 있는 단어나 권리들을 마인드맵으로 그려서 표현해 봅시다.
Sn, (배운 내용과 교과서 사례를 바탕으로 마인
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인권
2) 자기결정권
3) Empowerment
3. 과연 대안학교는 공적교육의 문제를 극복하고 있는가?
(6)문제점에 대한 개선책
(7) 조원들이 생각해본 이상적인 가상의 대안학교 예시
가상의 대안학교 예시 (
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인권위원회 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신장애인의 인권침해 사례 소개와 사례 선택 이유와 의미
1) 정신장애인의 인권침해 사례 신문기사 소개
2) 위 기사를 사례를 선택한 이유와 의미
2. 정신장애인의 인권침해의 문제를 해
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Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 교도소 내의 인권침해 현실 2. 안동 교도소 사건 3. 외국사례(미국) 4. 외국사례(핀란드) 5. 인권 보호를 위한 제도 6. 인권에 대한 무관심과 그릇된 인식 7. 재소자의 인권 상황이 열악한 이유 8. 청송 보호 감호소 사건
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