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다른 고양이들은 모두 숙연해지고 지도자 고양이는 그리자벨라를 새로 태어날 '젤리클 고양이'로 선정 하며 대단원의 막을 내린다.
<감상 후 나의 느낌> (음악)과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
<유인물>
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음악을 대략적으로나마 이해하고 있다.
하
판소리와 창극의 차이점, 중국과 일본의 극음악에 대해 거의 이해하지 못한다.
<활동 자료>
음 악
6
3. 음악의 여러 모습
활동
초등학교
6학년 1반 번
이름 :
극음악에 대해 알아보자. ( 음악
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음악사(A history of Western Music), 서울: 연세대학교 출판부.
낭만파음악 : http://gongmo.edu-i.org/2000/855/nangman2.htm
박종화의 서양음악사 : http://user.chollian.net/~woltan/서양음악.htm
야후 블로그 : http://kr.blog.yahoo.com/gcom114/7520.html
오페라 감상실 : http://myhome.n
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서론
1.1. 작품 소개
1.2. 연구 동기 및 방법
2. 두 작품 속 등장인물 설정 비교
2.1. 스위니 토드
2.2. 러빗 부인
2.3. 그 외 인물들
2.3.1. 성격 유지하는 인물들
2.3.2. 장치화 되는 인물들
3. 등장인물 설정 변화 요인
4. 결론
참고문헌
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비교하면 스스로 해결하려는 능력이 커졌으며 사소한 일에 짜증이 사라진 것이 가장 큰 효과다. 짜증 섞인 말투가 대인 관계 및 많은 사회적인 부분에 부정적인 영향을 미치고 있었다는 점에서 개선의 효과가 크다고 볼 수 있다. 1) 음악치
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