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. 또한 주간보호, 단기보호, 가정봉사원 등의 사회복지서비스를 활용하도록 연결시켜 주는 것이 필요하다. - 장년기 신체적 변화
- 장년기 인지적 변화
- 장년기 심리. 사회적 발달
- 사회복지실천의 관심대상이 되는 장년기의 문제
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중기에 해당하는 사람을 1명 선정
2. 인간발달 특성(예: 신체적 변화, 성격 변화, 생리적 변화 등)에 대해서 인터뷰한 뒤 그 결과를 기술
3. 백세시대를 대비하는 본인의 노후 준비 대책에 대해서 서술
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
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Ⅱ. 본 론
1. 성인중기에 해당되는 한 사람을 선정하여 인터뷰한 결과
2. 성인중기의 신체적 변화, 생리적 변화, 성격 변화
1) 신체적 변화
2) 생리적 변화
3) 성격 변화
3. 100세 시대에 대한 인식을 서술하시오
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참
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*노년기 심리적 사회 발달
1) 역할 변화에 대한 적응
2) 자신의 삶에 대한 수용
3) 죽음에 대한 태도
4) 사회복지실천의 관심대상이 되는 노년기 전기의 문제
2. 노년기 후기
1) 신체적 변화
2) 인지적 변화
3) 심리 사회적 발달
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생김
▶ 피부의 탄력성 ↓
▶ 눈 가장자리와 입 주변, 앞이마에 주름 나타남
▶ 눈 아래에 검은 선이 생기기 시작하며, 갈색의 노화반점 보이기 시작
▶ 얼굴 모습이 뼈, 근육연결, 조직의 변화로 달라지고 치아도 차츰 마모됨
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, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 노년기 신체적 변화, 심리적 변화
I. 신체적 변화
II. 심리적 변화
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기의 신체적 변화 및 인지적 변화
I. 신체적 변화
II. 인지적 변화
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 신체적 변화
II. 성적 변화
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변화(예: 신체적 변화, 성격 변화, 생리적 변화 등)
1) 신체적 변화
2) 성격 변화
3) 생리적 변화
3. 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그 결과를 기술하고, 성인 후기 시기에 대한 본인의 입장서술
1) 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그
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신체적인 다양한 변화와 생리적인 변화들 또한 대상자는 긍정적으로 받아들이고 있는 것으로 보인다. 이러한 점으로 보아 아직 성격적인 변화는 나타나고 있지 않는 것으로 보인다. 노인이 되어가는 자신의 모습에 대해서 자연스럽게 받아들
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