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청소년지도자들은 때로는 전통적·카리스마적인 면모도 필요하지만 청소년들을 위한 민주적이고 서번트적인 면모도 필요할 것이다.
참고문헌
오치선 외, 「청소년지도방법론」, 2000, 서울 학지사
김정열, 「청소년지도방법론」. 2015, 공동체
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청소년지도방법론]청소년지도에 있어서 “자율참여는 필수적이다”라는 명제에 대하여 찬반토론 하시오.
[참고문헌]
[산업심리학]
조직개발의 3가지 차원(대인, 팀, 조직 간의 차원)에 대해 살펴보고, 자신이 생각하기에 어떤 차원이 가
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청소년지도방법론. 서울: 한국방송대학교출판부.
이은주(2001). 몰입에 대한 학습동기와 인지전략과의 관계. 교육심리연구.
Csikszentmihalyi, M. 이희재 (2007). 몰입의 즐거움. 서울: 해냄.
남은진, “몰입 이론을 적용한 창의성 증진 미술 교수·학습
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청소년의 자율 참여는 그들의 성장과 발전을 지원하며, 사회적 책임감을 키우고, 성숙함을 촉진한다. 이러한 목표를 달성하기 위해 다음과 같은 방법과 근거가 제시되었다.
청소년의 자율 참여를 촉진하기 위한 청소년지도 방법으로는 청소
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기술하시오.
1)현장체험학습이 지니는 의의
2)현장체험학습의 특징
6. 현장학습의 전개과정을 설명하시오.
7. 청소년 심성계발의 관점에서 죠해리의 창문(Johari Window)을 설명하시오.
8. 문제해결을 위한 과학적 7단계를 설명하시오.
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참여하며, 자기주도적으로 문제를 해결하고 결정을 내릴 수 있는 능력을 의미합니다. 자율적인 참여는 청소년의 성장과 발전에 매우 중요한 역할을 합니다. 이에 따라 본 논문은 청소년의 자율 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법
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청소년단체 참여활동이 사회적 자본형성에 미치는 영향」, 명지대학교 대학원, 박사학위논문, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동에 있어 청소년지도가 필요한 이유
2. 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 지도 방법
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하고, 자기개발과 헌신의 노력
이 지속적으로 이루어져야 하는 것이다. 이러한 전략의 실행을 위한 자율참여
방법을 마지막으로 알아보고자 한다. 청소년수련시설에서의 청소년 참여방법을
보면, 프로그램 기획자로서, 프로그램 기획단계
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청소년지도에 대한 인식이 과거 성인 주도의 선도 및 보호 중심에서 청소년 스스로 하는 자율과 참여가 강조되는 수요자 중심으로 전환되면서 청소년 조직에 대한 관심과 함께 청소년이 형성하였거나 성인이 형성한 청소년 조직들을 통해 청
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청소년지도에 대한 인식이 과거 성인 주도의 선도 및 보호 중심에서 청소년 스스로 하는 자율과 참여가 강조되는 수요자 중심으로 전환되면서 청소년 조직에 대한 관심과 함께 청소년이 형성하였거나 성인이 형성한 청소년 조직들을 통해 청
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