|
제2장 평생교육기관 운영의 법·제도적 기반
1. 평생교육기관의 유형
1) 평생교육법에서의 정의
(1) 평생교육법 제2조 1항
① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동
② 평생교육기관은 학교를 포함하
|
|
|
제2장 평생교육기관 운영의 법·제도적 기반
1. 평생교육기관의 유형
1) 평생교육법에서의 정의
(1) 평생교육법 제2조 1항
① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동
② 평생교육기관은 학교를 포함하
|
|
|
제2장 평생교육기관 운영의 법·제도적 기반
1. 평생교육기관의 유형
1) 평생교육법에서의 정의
(1) 평생교육법 제2조 1항
① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동
② 평생교육기관은 학교를 포함하
|
|
|
제1부 평생교육경영에 대한 이해
제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기
1. 평생교육과 경영의 교차지점
1) 평생교육경영론
① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목
② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
|
|
|
○ 단답식
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?
[정답]
1) 기관의 철학과 임무의 개발과 공유
2) 목적과 목표의 설정
3) 마케팅
2. 평생교육기관에서의 마케
|
|
|
제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반 제3장 평생교육기관에 대한 체제적 이해 제4장 평생교육 리더십 제5장 기관운영으로서의 평생교육경영 제6장 지역사회운동으로서의 평생교육경영 제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론 제8장
|
|
|
제1부 평생교육경영에 대한 이해
제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기
1. 평생교육과 경영의 교차지점
1) 평생교육경영론
① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목
② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
|
|
|
제1부 평생교육경영에 대한 이해
제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기
1. 평생교육과 경영의 교차지점
1) 평생교육경영론
① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목
② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
|
|
|
제1부 평생교육경영에 대한 이해
제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기
1. 평생교육과 경영의 교차지점
1) 평생교육경영론
① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목
② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
|
|
|
평생교육기관의 유형 구분
1) 평생교육기관
① 평생교육시설
- 공공평생교육시설: 국가 평생교육
- 일반평생교육시설
② 평생교육단체
- 법인-영리법인, 비영리법인
- 단체-비영리단체
- 중략 - 제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육
|
|
메뉴펼치기
