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논문 1건

[논문] 가드너의 다중지능이론이 교육에 미치는 영향
시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330. 김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원. 김명희(1999). 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의
가드너|다중지능이론|유아교육, 가드너의 다중지능이론이 교육에 미치는 영향,
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
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