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1. 서 론
1) 연구의 필요성 및 목적
2) 연구의 방법 및 구성
2. 이론적 고찰
1) 정보화 사회
2) 정보통신 윤리교육
3. 정보화 사회의 역기능
1) 프라이버시의 침해
2) 지적재산권 침해
3) 불건전 정보유통
4) 컴퓨
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프라이버시 침해
(2) 명예훼손
(3) 청소년 보호
(4) 저작권 침해
(5) 전자우편 문제 등
3. 인터넷과 미디어 윤리
Ⅳ. 사례연구: 융합시대 일본의 미디어 윤리
1. 방송․통신융합에 대한 일본의 대응
1) 제도적 대응
2)
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주요한 특징으로서 중요한 위치를 차지한다. 무선 환경은 이질적인 네트워크가 상호 연결되고, 다양한 정보 기기들이 네트워크에 연결되어 보안 및 프라이버시 침해방법이 다양해지고 복잡성도 증가함으로써 정보보호 영역이 확대된다. 개
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프라이버시의 침해에 이르기까지 포괄적이고 다양하며, 그결과를 예측하기 어려우리만큼 대규모라고 할 수 있다.
물론 컴퓨터를 이용하지 않는 범죄자체도 꾸준히 증가하고 있는 상황하에서 컴퓨터의 기술과 정보통신기술의 발달은 더욱 더
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프라이버시의 침해에 이르기까지 포괄적이고 다양하며, 그 결과를 예측하기 어려울 만큼 대규모일 수 있다. 그리고 우리가 컴퓨터를 사용하지 않는다는 극단적인 상황이 아닌 이상 사이버 범죄의 완전 해결은 어려울 것이다. 그렇기 때문에
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침해범죄에 대한 법적 고찰:개인의 프라이버시를 중심으로,”
김옥경, “청소년사이버윤리교육을 위한 도덕과 수업모형개발:NIE교육방법을 중심으로.
정 완, “사이버범죄의 주요동향과 형사정책적 과제,” [형사정책연구] 제18권. 경희대학
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프라이버시(privacy)의 침해 문제, 생산성 향상에 따른 실업률이 증가하는 부작용, 새로운 유형의 범죄가 생겨나고 있다. 그러므로 정보기술의 일반화와 더불어 사회·정치적 윤리에 대해서도 새로운 이해가 필요하다. 또한 정보 윤리 교육을 인
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프라이버시 위험 요인
제 3 장 결 론
공급사슬관리의 장점을 최대한 살리기 위해서는 동기화가 필수적이지만 이를 구현하기는 매우 어려운 것으로 알려져 있다. 왜냐하면 동기화는 공급사슬 상에서 정확한 정보의 신속한 흐름을 요구하기 때
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