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유아 교과교재 연구 대한 양적연구가 발전할 있도록 교육연구에도 적극 참여해 국내 유아에게 의미있는 학습 환경을 제공하는데 기여하고 싶습니다. 1.자기소개
2.유아교육대학원 진학동기
3.학습목표 및 계획(입학후의 연구계획)
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발전소 현장에 친숙하게 되었습니다 수많은 곳을 출장 다니면서, 대규모 현장의 사이클에 따라 작동되는 설비들을 보며 벅차오르는 마음으로 발전운영 전문가의 꿈을 키워왔습니다.
먼저 저는 항상 이론과 실무는 균형 있게 배워야 한다고
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이론 공부를 하기 시작했고 무엇이든지 필기하였습니다. 어려운 부분이 있을 땐, 카페를 이용하여 부족한 부분을 채우기 위해 노력하였습니다. 그 결과, 전기기능사 자격증을 취득할 수 있었습니다. 포기하지 않고 제 꿈을 이루기 위해 묵묵
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발전소의 열역학 사이클 두가지에 대해 설명해 보세요.
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이론과 실무 중 무엇이 더 중요하다고 생각하는가?
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지원 직무에 있어서 본인의 약점은?
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안전 위협요소를 먼저 찾아내고 해결한 경험이 있는지?
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합격하면 꼭 하고 싶은게 있나요
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발전이 있었는지, 도움이 될 것이라고 생각하는 근거가 무엇인지 상세하게 기술해 주십시오.
4. (자원관리능력) 동시에 여러 가지 프로젝트를 해결해야 했던 경험에 대해 구체적으로 기술해 주십시오. 당시 당면한 상황은 무엇이었는지, 어
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에 대해 찾아봤습니다. 발전기를 정비할 때 필요한 원칙을 다루고 있어 전기기능사의 필요성을 느꼈습니다. 발전기 관련 전기이론과 설비이론을 위주로 공부한 결과 필기에 합격했습니다. 실기시험에서는 공유압과 생산자동화기능사를 배워
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발전소를 멈추지 않게끔 운전, 점검, 유지정비 하는 직무를 수행합니다. 이를 위해서는 전기설비에 관한 지식과 설비의 고장률을 낮추는 실무능력이 필요하다 생각합니다. 전공시간에 배운 실습과 이론공부를 통해 실무능력을 향상했습니다.
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발전해 나가고 있는 강원대병원의 비전에 가장 부합한다고 생각합니다. 앞으로 강원대병원의 간호사로서의 기회를 갖게 된다면 저의 화합력을 바탕으로 간호부를 넘어 원내의 모든 의료진들과의 화합하여 최고의 간호 서비스를 제공하기 위
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이론적 지식을 실제 문제에 적용하고, 실질적인 연구 경험을 쌓는 데 도움이 되었습니다. 또한, 저는 여러 세미나와 학술 대회에 참여하여 전력 산업의 최신 연구 동향과 기술 발전에 대해 꾸준히 학습했습니다. 이러한 지속적인 학습은 제 전
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발전에 조금이라도 기여하고 싶고 이를 통해 우리 국민들에게 좀 더 편안하고 안전한 자동차가 생산되는데 작은 밀알이 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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