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환자의 케이스를 통해 영양상태 평가 및 환자 관찰과 신체계측법을 활용한 간호기술, 간호교육에 대해 공부하고 대장암 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 대해 실제 간호 시뮬레이션으로 연구해 보기도
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상태를 유지하는 기술을 말합니다.
15. 인공호흡기 단 환자의 식이는?
유동식이, 후두암 등으로 인해 식도를 통해 영양섭취가 곤란한 Pt는 비위관을 통해 공급 2. 엄마가 아기를 데리고와서 숨을 안쉰다고 한다 간호사가 어떻게 해야하나?
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상태이지만, 매일 안과 진료를 받고 있고 약 먹고 있고 보호자나 간호사들이 정서적 지지를 해주니 환자분도 희망을 가지고 있는 상태이며 수술후에는 전혀 보이지 않았지만 이제는 불빛 정도는 보인다고 큰 희망을 가지고 있는 상태이다. 그
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영양 관리를 통해 개인의 건강을 촉진하는 것입니다. 영양사로서의 역할을 이해하고 이를 효과적으로 수행하기 위해 계획을 세우고자 합니다.
식품과 영양에 대한 전문적인 지식과 기술을 활용하여 환자 및 고객들의 영양 상태를 평가하고
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평가하나?
15. 자신의 대외관계는 어떠한가?
16. 간호사가 하면 안 되는 일은?
17. 살면서 가장 자랑스러웠거나 잘한 일은?
18. 존경하는 인물은?
19. 영리병원에 대한 견해는?
20. 봉사활동 경험을 말해보라.
21. 자신의 단점을 말해보라.
22. 인슐린
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영양관리
6) 배뇨관리
7) 배변관리
8) 호흡유지
9) 활력징후
10) 간호과정과 기록
11) 기본간호학 기타
3. 성인간호학
1) 호흡기계
2) 심혈관계
3) 신경계
4) 소화기계
5) 내분비계
6) 비뇨기계
7) 검사 및 수술 간호
8) 근골격계
9) 성인간
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환자의 영양상태를 가장 정확히 판단하고 치료 및 건강 유지에 최적의 영양지원을 할 수 있는 임상영양사로 활동해 나갈 것입니다. 그리고 다양한 임상영양학의 특성을 잘 살려 미래 건강인들에게도 가장 정확한 영양 가치를 제시하기 위한
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환자의 상태를 빠르게 파악하고 조치를 취하는 판단력이 아직 부족하다고 생각합니다. ACLS 시뮬레이션 실습 연습을 하면서 미숙함으로 환자를 asystole 상태가 되었던 적이 있었습니다. 이에 팀원과 함께 응급상황 절차를 정확하게 암기하고 실
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환자가 병동에서 처치하다가 돌아가셔서 cu로 못 올라온적이 있습니다. 그때 cu선생님들이 웃고 박수치며 좋아하셨는데 물론 심정지 환자를 받는것에 부담이 있을수 있지만 그렇다고 박수치고 좋아할 일이었는지는 좀 의문이 들었습니다.
사
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암병동에서 완화치료 도우미로 활동했습니다. 이 활동에서 종양이 인체에 미치는 전신영향, 체중감소 및 악액질을 실질적으로 알 수 있었으며 환자에게서 나타나는 공포감, 긴장, 비관 및 우울증과 같은 정신적 무제에 대해 깨달을 수 있었습
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