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수학을 강조합니다. 여러 가지 상황을 학생 스스로 구조화하여 수학적 원리와 개념을 발견 하도록 교구활용과 다양한 활동을 진행할 계획입니다. 일반 수학뿐만 아니라 아프로만, 플레이팩토 등 교구를 활용한 수업연구를 끊임없이 해오고
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수학에 관심이 있는 학생들은 그렇지 않겠지만 수학이 두려운 학생들에게는 수학시간이 정말 지겨울 것입니다. 사실 수학은 제일 딱딱한 과목이 될 수밖에 없습니다. 그래서 수업시간에 유머어도 적절히 섞어주어야 합니다.
웃으면서 어느
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수학을 가르치면서 전문성을 극대화할 수 있었습니다. [ 수학교사 자기소개서 우수샘플 ]
1. 성장과정 : 경청이 키워준 눈을 바라보는 습관
2. 성격의 장단점 : 논리를 기반으로 한 설득력
3. 지원동기 및 임용 후 수업계획 : 융화하며
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수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후
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수학 교구 우수활용 관리 지도자로 발탁되었습니다. 영유아 눈높이에 맞춘 소통과 공감 능력을 키워 왔으며 부모님들의 요구를 충족시킬 수 있도록 고객의 소리에 진심으로 귀를 기울이고 있습니다. 또 학습 현장에서는 수업의 효과를 극대
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사용할 수 있도록 해보고 싶다고 말씀을 드렸습니다. 프로젝트는 기능 설계, 디자인 및 개발 일정 수립, 프론트엔드 개발, 백엔드 개발, 배포 전 테스트, 설명서 제작, 배포 순으로 진행되었습니다.저는 기능 설계 및 백엔드 개발, 매뉴얼 제작,
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사용되는 무선원격차량을 제작하였습니다. 저는 팀에서 컴퓨터의 Xbee dongle과 차량의 Xbee pro 모듈과의 블루투스를 사용하여 원격으로 차량의 움직임을 제어하는 소프트웨어를 개발을 맡았습니다. C++ MFC를 사용하여 개발하였는데 수업시간 때
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수학, 전자 등 다양한 분야에 쓰이고 있는 학문임을 알게 되었습니다. 이러한 저의 역량을 바탕으로 STA의 SW테스트 엔지니어로 거듭나겠습니다. 1.성장과정
2.성격의 장단점
3.지원동기와 업무에 대한 열정
4.지원 분야에 관련한 보유기술
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수학, 숫자 출판교재를 제작하기 위해 제본 작업을 하였습니다. 이를 통해 저는 발달장애인이 학습지원 및 정서지원에 대한 사회복지기술을 배울 수 있었습니다. 따라서 저는 장애인과 비장애인이 더불어 살아갈 수 있는 평등과 사회통합 실
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제작과 사용에도 능숙합니다. 학교 수업과 인턴사원에서 배운 내용을 바탕으로 제 홈페이지의 제작과 인터넷 쇼핑몰을 만들기도 했습니다. 언제 어디서나 삼성전자에 꼭 필요한 인재가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 감사합니다. 삼성
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