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1. 지원자님은 현재까지 어떤 공부를 하셨는지(학교교육, 학교외교육) 그로부터 쌓은 역량은 무엇인지 자유롭게 기술하여 주십시오.
OO대학교 대학원교학팀에서 1년간 행정조교로 근무하면서 대학원 입시 및 고등교육통계 업무를 담당했습니
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통계학과 정독실 2009년 9월 ~ 20011년 10월 학과 학습 공동체 모임
교육/연수사항
교육/연수 기관 기간 교육/연수목적 교육/연수내용
연수 통계교육원 20011년 8월 ~ 20011년 8월 직업능력개발훈련과정 특별교육 대학생 통계실무연수 기업은행
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OO대학교 대학원교학팀에서 1년간 행정조교로 근무하면서 대학원 입시 및 고등교육통계 업무를 담당했습니다. 고등교육통계의 경우, 정확한 데이터 기입이 중요시되므로 입력담당자의 책임을 갖고 경영정보에 있는 정보가 오기재되지 않도
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교육통계 업무를 담당했습니다. 체계적인 데이터 수집 및 문서 관리를 통해 사무 행정에 필요한 업무에 대해 배울 수 있었고, 학사 일정에 맞춰 관련 공문을 사전에 숙지하여 업무를 원활하게 수행했습니다. 1. KAMCO 및 사업분야에 관심을
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통계를 만들어 제공해야 한다. 통계는 통계수치를 만드는 것만이 최종목표가 아니라 도구이기 때문 많이 이용되어야만 한층 빛나는 것이기 때문이다.
다. 추진일정
1) 통계의 신뢰성 제고 노력(통계인력 교육 및 확충)
1∼2분기 내 추진 및 완
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교육연구 활동들은 제가 향후 국내 체육교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 체육교육 연구방법론에 활용 능력을 높이기 위해 체육통계 방법론
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통계학 분야에서의 지식과 이해를 확장할 것입니다. 또한, 국내외 학회 및 학술지에 논문을 제출하여 학문적 활동에 기여하고, 통계학 분야에서의 국제적인 연구 네트워크를 구축하고자 합니다.
5) 교육 및 지식 전달
한편으로는 제 경험과 지
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교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 유아교육 연구방법론에 활용 능력을 높이기 위해 교육통계학 이론과 방법론을 익히고 통계프로그램을 활
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교육에 온 힘을 다할 것을 약속드립니다.
7. 합격자 평균스펙(토익/학점/자격증/연수경험 통계그래프 분석)
8. 면접기출문제
1. 당사 지역에 아는 사람있는가?
2. 자신의 하루일과는 어떠한가?
3. 교직원이 무엇이라 생각하는가?
4. 자신의 학교
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장에서는 입시교육과 맞물려 학습 과정 중심의 교육을 중점적으로 추구한다는 문제가 나타납니다. 따라서 체육교과를 중심으로 국내에서 시행되고 있는 체육교육 형태를 현장 설문지를 통해 현황을 조사하고 통계적으로 분석해 볼 필요가
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