목차
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
-본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
-본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
본문내용
대한 어떤 지시도 없이 단지 “담대하라, 절대자의 팔이 우리를 도울 것이다.”라는 말만 했습니다. 유다의 군대는 히스기야의 그 말을 듣고 두려움을 떨쳐버리고 앞으로 전진하였고, 결국 큰 앗수르의 군대를 반밖에 안 되는 군대로 싸워 이기는 결과를 얻었습니다.
세상에는 많은 어려움이 존재합니다. 하지만 두려움이란 것을 마음에 품고 있다면 어떤 어려움도 결코 쉽게 이길 수 없을 것입니다. 저는 어려움이 닥칠 때마다 그 책을 보면서 마음가짐을 새롭게 하였고, 그 결과 제 삶이 성숙되고 시련이 올 때도 담대하게 받아들여 잘 이겨 낼 수 있었습니다. 앗수르 군대의 반밖에 안 되는 이스라엘의 군대가 앗수르를 격파한 것처럼 저도 제게 닥친 어려움을 “담대 하라!\"라는 메시지를 가지고 나아간다면 어떠한 어려움도 이길 수 있을 것이라고 생각합니다. 조이스 마이어의 책에서 얻은 메시지는 삶에서 결코 빼놓을 수 없는 지침이었고, 앞으로 살아갈 때에도 좀 더 당차게 앞으로 나아갈 수 있고, 성숙하게 성장할 수 있는 메시지가 될 것이라고 생각합니다. 앞으로 책에서 얻은 교훈을 바탕으로 늘 준비하고 치밀하게 생각하되 실천은 확실하고 용기할 수 있도록 노력하는 삶을 살아가겠습니다.
세상에는 많은 어려움이 존재합니다. 하지만 두려움이란 것을 마음에 품고 있다면 어떤 어려움도 결코 쉽게 이길 수 없을 것입니다. 저는 어려움이 닥칠 때마다 그 책을 보면서 마음가짐을 새롭게 하였고, 그 결과 제 삶이 성숙되고 시련이 올 때도 담대하게 받아들여 잘 이겨 낼 수 있었습니다. 앗수르 군대의 반밖에 안 되는 이스라엘의 군대가 앗수르를 격파한 것처럼 저도 제게 닥친 어려움을 “담대 하라!\"라는 메시지를 가지고 나아간다면 어떠한 어려움도 이길 수 있을 것이라고 생각합니다. 조이스 마이어의 책에서 얻은 메시지는 삶에서 결코 빼놓을 수 없는 지침이었고, 앞으로 살아갈 때에도 좀 더 당차게 앞으로 나아갈 수 있고, 성숙하게 성장할 수 있는 메시지가 될 것이라고 생각합니다. 앞으로 책에서 얻은 교훈을 바탕으로 늘 준비하고 치밀하게 생각하되 실천은 확실하고 용기할 수 있도록 노력하는 삶을 살아가겠습니다.
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