목차
국립군산대학교 교육대학원 화학교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육철학과 화학교육에 대한 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하시오.
2. 화학교육 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 그 목표를 달성하기 위한 계획을 설명하시오.
3. 팀 또는 협력 프로젝트에서 본인이 맡았던 역할과 그 과정에서 배운 점을 서술하시오.
4. 본인이 교육 현장에서 겪은 어려움과 이를 극복한 경험을 구체적으로 기술하시오.
1. 본인의 교육철학과 화학교육에 대한 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하시오.
2. 화학교육 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 그 목표를 달성하기 위한 계획을 설명하시오.
3. 팀 또는 협력 프로젝트에서 본인이 맡았던 역할과 그 과정에서 배운 점을 서술하시오.
4. 본인이 교육 현장에서 겪은 어려움과 이를 극복한 경험을 구체적으로 기술하시오.
본문내용
는 학생 개개인의 관심사와 특성을 고려하여 맞춤형 수업 자료를 제작하고, 학생들이 자주 사용하는 SNS 채널을 활용한 학습 활동을 마련하여, 수업 외 시간에도 자연스럽게 영어를 접할 수 있도록 하였습니다. 이 경험을 통해 교사로서 가장 중요한 것은 학생 한 명 한 명의 차이를 인정하고 그에 맞는 지도법을 찾는 것임을 깨달았습니다. 또한, 어려운 상황에서도 포기하지 않고 다양한 시도를 꾸준히 하면서 학생들의 흥미와 자신감을 이끌어낼 수 있다는 자신감도 얻었으며, 이는 앞으로 교육 현장에서 맞닥뜨릴 다양한 난제들을 해결하는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 생각합니다. 학생들의 작은 성취 하나하나에 기뻐하며, 모두가 영어를 두려워하지 않고 즐기며 배울 수 있는 환경을 만들기 위해 계속 노력을 기울이고 있습니다.
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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오
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