목차
1. 본인의 교육 철학과 역사를 가르치는 데 있어 중요하게 생각하는 가치는 무엇인지 구체적인 사례와 함께 설명해 주세요.
2. 역사교육전공에 지원하게 된 동기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술해 주세요.
3. 과거 교육 또는 연구 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 경험과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 밝혀 주세요.
4. 앞으로 중앙대학교 교육대학원 역사교육전공에서 어떤 역사를 배우고 싶으며, 이를 바탕으로 어떤 교사 또는 연구자가 되고 싶은지 구체적으로 기술해 주세요.
2. 역사교육전공에 지원하게 된 동기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술해 주세요.
3. 과거 교육 또는 연구 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 경험과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 밝혀 주세요.
4. 앞으로 중앙대학교 교육대학원 역사교육전공에서 어떤 역사를 배우고 싶으며, 이를 바탕으로 어떤 교사 또는 연구자가 되고 싶은지 구체적으로 기술해 주세요.
본문내용
학생들이 흥미를 느끼고 적극 참여하는 수업 설계도 고민하겠습니다. 이러한 학습을 통해 미래의 교사로서 학생들이 역사를 단순히 과거의 것이 아니라, 현재와 미래를 살아가는 데 꼭 필요한 지적 자산으로 인식하게 만드는 역할을 하고 싶습니다. 학생들이 역사를 통해 자신의 정체성을 확립하고, 다양한 시각과 사고를 바탕으로 타인과 소통하며 협력할 수 있도록 돕는 것이 제 목표입니다. 또한, 연구자로서도 우리 역사의 다양한 측면을 체계적으로 조사·분석하여, 역사교육 발전에 기여하는 연구 성과를 내고 싶습니다. 지속적으로 학문적 성장을 이루며, 학생들과 함께 성장하는 교사이자 연구자가 되기 위해 노력하겠습니다. 이렇게 쌓은 경험과 지식을 바탕으로, 우리 역사를 더욱 풍부하게 이해하고 전달하는 데 기여하고 싶습니다.
추천자료
[안창호][도산 안창호의 역사적 의의][도산 안창호의 생애][도산 안창호의 4대정신][도산 안창호의 교육사상]도산 안창호의 역사적 의의, 도산 안창호의 생애, 도산 안창호의 4대정신, 도산 안창호의 교육사상 분석
[미술관교육][미술관교육의 프로그램]미술관교육의 특징, 미술관교육의 유형, 미술관교육의 역사, 미술관교육의 필요성, 미술관교육의 인터넷활용, 미술관교육의 프로그램, 향후 미술관교육의 방향 분석
[문헌정보학과, 교육프로그램]문헌정보학과의 역사, 문헌정보학과의 분류, 문헌정보학과의 성장, 문헌정보학과의 교육프로그램, 문헌정보학과의 질적 연구, 향후 문헌정보학의 개선 방안, 문헌정보학과의 시사점
레크리에이션 활동지도] 어린 시절 추억의 놀이에 대해 소개하시오.
대학원입학 학업계획서 BEST 예문
교육과정b ) 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 인권향상 활동 을 개발하고자 한다
배구자(裵龜子)의 예술관 (근대무용 개념, 배구자의 생애 및 예술 활동, 배구자의 작품 및 예술성, 배구자가 근대무용에 미친 영향)
낙태의 논쟁과 나아가야 할 방향
글쓰기와 스토리 텔링 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석
방과후아동지도의 유형 중 지역아동센터와 방과후학교에 대해 기술하세요
소개글