목차
국립순천대학교 교육대학원 화학교육전공 자기소개서
1. 본인이 화학교육 분야에 지원하게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 화학교육 관련 경험 또는 활동 중 가장 기억에 남는 사례와 그 성과를 설명하시오.
3. 교육자로서 본인의 강점과 이를 활용하여 학생들에게 어떤 가치를 전달하고자 하는지 서술하시오.
4. 본 대학원에서의 학습을 통해 이루고 싶은 목표와 앞으로의 계획을 구체적으로 기술하시오.
1. 본인이 화학교육 분야에 지원하게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 화학교육 관련 경험 또는 활동 중 가장 기억에 남는 사례와 그 성과를 설명하시오.
3. 교육자로서 본인의 강점과 이를 활용하여 학생들에게 어떤 가치를 전달하고자 하는지 서술하시오.
4. 본 대학원에서의 학습을 통해 이루고 싶은 목표와 앞으로의 계획을 구체적으로 기술하시오.
본문내용
수행하며, 학생들의 성장과 함께 자신도 전문성을 높여가는 교사가 되기를 희망합니다. 장기적으로는, 과학교육 분야의 연구 활동을 통해 교육 개선 방안을 모색하고, 지역사회와 협력하여 과학 교육의 저변을 넓히는 데 기여하고 싶습니다. 학생들이 과학적 사고력을 갖추고 미래 사회의 주역이 될 수 있도록, 학교와 지역사회에서 과학 체험 프로그램이나 과학 캠프 등 다양한 활동을 기획하고 운영하는 역할도 맡고자 합니다. 이와 함께, 단순한 지식 전달자가 아니라 학생들의 미래 설계와 성장에 실질적으로 도움을 줄 수 있는 참된 교육자로 거듭났으면 하는 바람입니다. 이러한 목표와 계획을 실천하기 위해 국립순천대학교 교육대학원에서의 학습을 성실히 이행하며, 꾸준한 자기 계발과 실천을 통해 최선의 교사가 되기를 희망합니다.
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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오
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