목차
1. 본인의 교육철학과 특수교육에 대한 관심 및 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하시오.
2. 특수교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 어떤 교육 목표를 이루고자 하는지 설명하시오.
3. 장애학생과의 교습 경험 또는 관련 활동을 통해 얻은 교훈과 이를 향후 교육 현장에서 어떻게 활용할 것인지 서술하시오.
4. 특수교육전공 석사과정을 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 본인이 준비하고 있는 사항을 기술하시오.
2. 특수교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 어떤 교육 목표를 이루고자 하는지 설명하시오.
3. 장애학생과의 교습 경험 또는 관련 활동을 통해 얻은 교훈과 이를 향후 교육 현장에서 어떻게 활용할 것인지 서술하시오.
4. 특수교육전공 석사과정을 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 본인이 준비하고 있는 사항을 기술하시오.
본문내용
탐독하며, 다양한 현장 사례를 분석하는 데도 힘쓰고 있습니다. 또한, 실습과 연수 기회도 적극적으로 찾아가며, 현장에서의 문제와 해결 방안을 직접 체험하고 학습하는 데 집중하고 있습니다. 앞으로 조선대학교 교육대학원 특수교육전공 석사과정을 통해 제 전공 전문성을 높이고, 장애 학생들의 교육적 성장과 인권 신장을 위해 힘쓰는 교사가 되고자 합니다. 이 목표를 달성하기 위해 현재는 관련 자격증 취득과 교육 방법론 연구, 교재 개발 등 실무 능력 향상을 위해 노력하고 있으며, 계속해서 변화하는 교육 환경과 정책에 적응하며 성장하는 자세를 유지할 계획입니다. 석사 과정을 통해 얻은 지식과 역량을 바탕으로, 장애 학생들이 자신을 믿고 사회의 일원으로 성장할 수 있도록 돕는 데 일조하는 것이 가장 큰 목표입니다.
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