목차
1. 본인이 역사교육에 관심을 가지게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 과거 교육 활동이나 경험 중에서 학생들의 역사 이해를 높이기 위해 노력했던 사례를 기술하시오.
3. 역사교육자로서 자신만의 교수 방법이나 교육 철학이 있다면 무엇인지 설명하시오.
4. 앞으로 연세대학교 교육대학원 역사교육전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를 실천하기 위한 계획은 무엇인지 서술하시오.
2. 과거 교육 활동이나 경험 중에서 학생들의 역사 이해를 높이기 위해 노력했던 사례를 기술하시오.
3. 역사교육자로서 자신만의 교수 방법이나 교육 철학이 있다면 무엇인지 설명하시오.
4. 앞으로 연세대학교 교육대학원 역사교육전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를 실천하기 위한 계획은 무엇인지 서술하시오.
본문내용
자로서의 자세를 유지하겠습니다. 수업 후 학생들의 반응과 학습 성취도를 분석하고, 동료 교사들의 피드백을 적극 수용하여 자신의 교수방법을 개선하겠습니다. 또한, 계속해서 새로운 교육 자료와 교수법을 탐구하는 자세를 갖추어 미래의 교육 환경 변화에도 능동적으로 대응하겠습니다. 이처럼 연세대학교 교육대학원 역사교육전공에서 체계적이고 실천적인 학습과 경험을 통해 역사적 사고력과 교육 역량을 동시에 강화하는 것이 목표입니다. 이를 바탕으로 학생들이 역사를 통해 과거를 이해하고 미래를 성찰하는 즐거움을 느낄 수 있도록, 학생 중심의 교육을 실천하는 역사 교사가 되겠습니다. 끝으로, 끊임없이 자기 발전을 도모하며 연구와 실천을 병행하는 교사가 되어, 학교와 지역사회에 긍정적인 영향을 끼치는 역할을 수행하겠습니다.
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