목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
이화여대명지대 음악치료대학원 합격자 연구계획서,학업계획서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
음악치료에 대한 관심은 대학 시절 다양한 심리학 및 음악 관련 수업을 통해 깊어졌습니다. 특히, 음악이 사람의 감정과 행동에 미치는 영향에 대해 배우면서 음악치료의 가능성을 인식하게 되었습니다. 이러한 배경 속에서 음악치료가 정신적인 어려움을 겪고 있는 사람들에게 어떻게 도움이 될 수 있는지를 탐구하고 싶다는 열망이 생겼습니다. 또한, 자원봉사 활동을 통해 여러 종류의 치유 및 재활 프로그램에 참여하면서 음악치료의 실제적인 효과를 목격하였습니다. 다양한 배경을 가진 환자들과의 교류 속에서 음악이 소통의 통로가 되는 모습을 확인하였고, 이를 통해 음악이 그들이 자신의 감정을 표현하고 이해하는 데 얼마나 중요한 역할을 하는지를 깨달았습니다. 이러한 경험은 음악 치료사가 되어 사람들에게 긍정적인 영향을 미치고 싶다는 결심으로 이어졌습니다. 이화여자대학교 음악치료 대학원에 지원하게 된 이유는
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
음악치료에 대한 관심은 대학 시절 다양한 심리학 및 음악 관련 수업을 통해 깊어졌습니다. 특히, 음악이 사람의 감정과 행동에 미치는 영향에 대해 배우면서 음악치료의 가능성을 인식하게 되었습니다. 이러한 배경 속에서 음악치료가 정신적인 어려움을 겪고 있는 사람들에게 어떻게 도움이 될 수 있는지를 탐구하고 싶다는 열망이 생겼습니다. 또한, 자원봉사 활동을 통해 여러 종류의 치유 및 재활 프로그램에 참여하면서 음악치료의 실제적인 효과를 목격하였습니다. 다양한 배경을 가진 환자들과의 교류 속에서 음악이 소통의 통로가 되는 모습을 확인하였고, 이를 통해 음악이 그들이 자신의 감정을 표현하고 이해하는 데 얼마나 중요한 역할을 하는지를 깨달았습니다. 이러한 경험은 음악 치료사가 되어 사람들에게 긍정적인 영향을 미치고 싶다는 결심으로 이어졌습니다. 이화여자대학교 음악치료 대학원에 지원하게 된 이유는
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