이혼이 아동발달에 미치는 영향에 대해 나열하고, 이혼가족 아동을 위한 정책 및 서비스 개선방안에 대한 자신의 생각(주장)을 서술.

소개글

이혼이 아동발달에 미치는 영향에 대해 나열하고, 이혼가족 아동을 위한 정책 및 서비스 개선방안에 대한 자신의 생각(주장)을 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 연령별로 살펴본 이혼가정 아동이 지닐 수 있는 문제점
2. 이혼가정 아동의 적응과정
3. 이혼가족 아동을 위한 서비스 개선방안 및 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

계 즉, 라포를 형성하기 위해 많은 노력을 기울여야 한다.
다. 이혼에 대한 아동의 느낌 다루기
부모의 이혼으로 아동이 느끼고 있는 정서와 그로 인한 문제점은 무엇인지 파악할 필요가 있다. 이에 아동으로 하여금 부모 이혼으로 자신이 느끼고 있는 감정은 무엇인지 자연스럽게 말을 하게 유도해야 한다. 또한 대부분의 아동은 자기중심적 사고로 인하여 부모 이혼이 자신 탓이라 믿는 경향이 많다. 이에 부모 이혼이 아동 문제로 발생한 것이 아니라는 것을 꾸준히 알려줄 필요가 있으며, 아동의 연령이 낮을 수록 부모 이혼에 대하여 느끼는 바를 표현하고 그에 따른 죄책감에 시달리지 않도록 유도하는 것이 중요하다.
청소년들의 경우, 부모의 불화와 이혼을 앞두고 비행이나 학교에서 문제를 일으키는 경우가 많다. 이러한 청소년들은 속에 있는 분노감이나 두려운 감정을 알아주면서 지지를 해주어야 한다. 또한, 비행의 의미를 같이 생각해보는 것도 좋겠고, 혹시라도 비행이 부모들을 화합시키려는 시도임을 시인한다면, 부모의 영역에 자녀가 할 수 있는 것은 한계가 있다고 알려 주고, 부모의 이혼을 현실로 받아들이도록 설득해야 한다. 이외에도, 부모의 이혼이 자신들의 가정이나 학교생활에 미치는 영향 등에 대해서도 표현하도록 해주고, 초기일수록 그들이 느끼는 감정이 정상적이라는 정상화 기법을 강조해야 한다. 또한, 부모가 자신의 삶에 미치는 부정적인 영향을 생각할 때, 자신은 부모가 되면 어떻게 하여 이혼을 자녀들에게 유산으로 물려주지 않을 수 있을 것인가에 관해서 논의할 수 있도록 해준다.
라. 새로운 가족 성원간의 관계 다루기
이혼 후 새롭게 함께 살게 된 가족과의 관계를 다루어 주어야 한다. 조부모나 친인척과 함께 살수도 있고, 동거 부모가 재혼을 했다면 계부모나 의붓형제와 살수도 있다. 특히 재혼가정에서는 계부모나 의붓형제에게 자신의 친부모를 빼앗겼다고도 느낄 수 있고, 친부모를 사이에 두고 삼각관계가 형성되기도 한다. 극단적으로는 특정 자녀가 희생양이 되어 신체적, 성적 학대의 대상이 되는 경우도 있으므로 가족관계에 대한 심층적인 사정이 필요하다. 여기에서 정확한 객관적 사실을 수집하는 것도 중요하지만 이러한 가족관계에 대한 아동의 감정을 적절하게 표현하고 논의할 수 있는 기회를 주는 것이 중요하다.
마. 집단을 통해 원조하기
이혼가정 아동집단을 상대로 아동문제를 계획할 수 있다. 이혼가정 아동집단을 통하여 아동은 부모 이혼에 대한 느낌을 공유하게 되고, 서로 관심 있어 하는 주제에 대해서 자신의 의견을 자유롭게 말하면서, 서로 치유가 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
무엇보다 부모의 이혼은 아동에게 평생 지울 수 없는 정신적 충격을 남긴다는 점에서 이혼은 사회적으로 지양해야할 요소라고 생각하며, 불가피하게 이혼을 선택하는 가정에게 있어서는 사회적으로 아동에게 적합한 복지서비스를 제공해야 된다고 생각한다. 무엇보다 아동은 미래 우리사회의 주역이기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
한국 이혼가정 아동의 성장 (위험과 자원) 김혜숙 저 | 집문당 | 2013.06.10.

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