2016년 1학기 청소년진로지도및상담 출석대체시험 핵심체크

목차

제1강 진로상담의 개요
제2 ~ 3강 진로 이론
제4강 진로 이론
제5강 직업세계의 이해

- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -

본문내용

제1강 진로상담의 개요

1. 개념의 이해
① 진로(career): 한 개인이 생애동안 일과 관련해서 경험하고 거쳐 가는 모든 체험들
② 직업(vocation): 일반적으로 보수를 받는 것을 전제로 한 일
③ 진로발달: 각 개인이 자기가 설정한 진로목표에 접근해 가고 그 목표를 달성해 가는 과정
④ 진로교육: 개인의 진로선택, 적응, 발달에 초점을 둔 교육으로 각 개인이 자기자신과 일의 세계를 인식 및 탐색하여 자기 자신에게 적합한 일을 선택하고, 선택한 일을 잘 수행할 수 있도록 취학 전부터 시작하여 평생 동안 학교, 가정, 사회에서 가르치고, 지도하고, 도와주는 활동
⑤ 직업교육: 개인이 일의 세계를 탐색하여 자기의 적성․흥미․능력에 맞는 일을 선택하고, 그 일에서 필요로 하는 지식․기능․태도․이해 및 판단력과 일에 대한 습관 등을 개발하는 형식 또는 비형식적인 교육
⑥ 진로지도: 사람들이 활동하는 생애 동안 그들의 진로발달을 자극하고 촉진하기 위해서 전문 상담자나 교사 등과 같은 전문인이 여러 다양한 장면에서 수행하는 활동으로서 진로계획, 의사결정, 적응문제 등에 조력하는 것
⑦ 진로상담: 개인의 진로발달을 촉진시키거나 진로계획, 진로․직업의 선택과 결정, 실천, 직업적응, 진로변경 등의 과정을 돕기 위한 활동

2. 진로상담의 역사적 전개
(1) 진로상담의 출발
1) 산업주의의 탄생과 인간능력에 관한 연구
① 1800년대 말기의 산업주의의 시작은 작업환경과 생활여건을 극적으로 변화시킴: 심각한 문제는 복잡한 작업환경과 생활환경 속에서 자신의 정체감 상실을 경험
② Galton(1874,1883): 인간능력의 기원에 대한 저서 출간
③ Wundt(1879): 인간행동의 연구위해 독일의 라이프치히에 실험실 창설
④ Binet, Henri(1896): 정신측정의 개념에 관한 논문 발표
⑤ Hall(1883): 아동의 신체적·정신적 특성을 측정, 연구하기 위해 실험실 설립
⑥ Cattell(1890): 개인차 측정으로의 지능검사에 관심
⑦ Dewey: 일률적 방법의 교육에서 개인의 동기, 흥미, 발달 등에 더욱 관심 갖도록 촉구하는 교육으로의 개혁 주장




- 중략 -

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