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본 시간와 영화를 본 시간과의 간격이 크다. 그리고 잘 모르기도 하다. 그래서 다만 영화를 보고 아쉬웠던 점만을 적은 것 같다. 소설 태백 산맥은 10권을 10일에 걸쳐 읽어도 지루하지 않았다면 영화 태백 산맥은 2시간 40분이라도 너무 지겨웠다면 한마디로 말한 것이 될까. 그만큼 수준 높은 이야기 전달 과정과 아야기를 보여주기에 급급한 전달 과정이 보여준 미숙함의 차이인 것 같다.
참고문헌
정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014
정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
정재림 저, 현대문학연구의 방법과 지형, 보고사 2013
참고문헌
정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014
정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
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