목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 3~5세 연령별 누리과정에 제시된 과학교육의 목표와 교육내용
1) 목표
2) 교육내용
(1) 탐구하는 태도 기르기
(2) 과학적 탐구하기
2. 과학에 대한 교사의 마음가짐과 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 3~5세 연령별 누리과정에 제시된 과학교육의 목표와 교육내용
1) 목표
2) 교육내용
(1) 탐구하는 태도 기르기
(2) 과학적 탐구하기
2. 과학에 대한 교사의 마음가짐과 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
밀접한 관계가 있음을 항상 인식해야 한다. 과학은 절대로 생명을 침해해서는 안 되고 생명의 범위 안에 과학이 존재함을 유아들에게 주지시켜야 할 것이다. 이를 위해 교실 안에 동식물을 두고 길러보게 하여 유아가 생명체에 관심을 갖도록 하고 생명체를 존중할 수 있도록 지도한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 3~5세 연령별 누리과정에 제시된 과학교육의 목표와 교육내용을 제시하고 과학에 대한 교사의 마음가짐과 교사의 역할에 대해 구체적으로 상세하게 5가지 이상 살펴보았다. 과학은 하나의 발견과정으로서 우리가 살고 있는 세계에 대한 호기심, 의문 등을 해결하기 위해 계속해서 조작해 보고 탐구해 가는 과정이다. 유아가 이를 딱딱한 과정으로 인식할 때 우리 과학의 미래는 어둡다고 하겠다. 따라서 교사들은 유아들이 과학을 알아감에 있어 호기심과 탐색하려는 마음이 계속될 수 있도록 위와 같은 노력을 다해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 홍신애, “누리과정 자연탐구 영역에 대한 교사의 관심도와 운영실태”, 강남대, 2013
- 전연주, “가정연계 자연탐구중심 유아과학프로그램 개발 및 효과”, 전북대, 2006
- 이윤희, “자연환경구성활동이 유아의 과학적 탐구능력과 자연친화적 태도에 미치는 영향”, 중앙대, 2011
- 임경아, “자연과 친해지고 교감하며 탐구하기 접근의 자연친화교육 활동이 유아의 환경 친화적 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향”, 중앙대, 2012
- 이순희외, “과학 및 수학활동”, 양서원, 2000
- 보건복지부, “3~5세 누리과정 해설서”, 2014
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2013
Ⅲ 결론
이상과 같이 3~5세 연령별 누리과정에 제시된 과학교육의 목표와 교육내용을 제시하고 과학에 대한 교사의 마음가짐과 교사의 역할에 대해 구체적으로 상세하게 5가지 이상 살펴보았다. 과학은 하나의 발견과정으로서 우리가 살고 있는 세계에 대한 호기심, 의문 등을 해결하기 위해 계속해서 조작해 보고 탐구해 가는 과정이다. 유아가 이를 딱딱한 과정으로 인식할 때 우리 과학의 미래는 어둡다고 하겠다. 따라서 교사들은 유아들이 과학을 알아감에 있어 호기심과 탐색하려는 마음이 계속될 수 있도록 위와 같은 노력을 다해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 홍신애, “누리과정 자연탐구 영역에 대한 교사의 관심도와 운영실태”, 강남대, 2013
- 전연주, “가정연계 자연탐구중심 유아과학프로그램 개발 및 효과”, 전북대, 2006
- 이윤희, “자연환경구성활동이 유아의 과학적 탐구능력과 자연친화적 태도에 미치는 영향”, 중앙대, 2011
- 임경아, “자연과 친해지고 교감하며 탐구하기 접근의 자연친화교육 활동이 유아의 환경 친화적 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향”, 중앙대, 2012
- 이순희외, “과학 및 수학활동”, 양서원, 2000
- 보건복지부, “3~5세 누리과정 해설서”, 2014
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2013
추천자료
- 보육과정과 교육과정에 관한 기사를 읽고 요약한 후 기사와 관련된 누리과정의 필요성에 대한...
- [아동 건강 교육] 2. 2010년 이후 영유아건강관련 기사 3개 요약, 유아교육 기관에서 어떠한 ...
- 2013년부터 시행되고 있는 만 3~5세 연령별 누리과정 중 두가지 영역을 선택하여 설명하고, ...
- 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 어떻게 다른지 비교...
- [교육과학] 교육과정 유형별 특징과 장단점에 관해 (교육과정의 일반적 정의, 구성요소 &...
- 1차 표준보육과정에서부터 2013년 개정 고시한 3차 표준보육과정과 누리교육과정의 제정, 개...
- 유아교육평가 - 레지오에밀리아와 누리과정 프로그램 평가 비교
- [아동과학지도] 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 ...
- 만 3,4,5세 건강교육에서 영양 및 활동과 위생관리에 대해 설명하고 누리과정과 연관하여 설...
- 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 ...
- [아동건강교육 B형] 1. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과...
- 누리과정에 기초한 영유아 수학교육활동에 대한 본인의 견해에 대해 논의하시오
소개글