목차
<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실외 놀이기구의 안전사용법
2. 실내 놀이기구의 안전사용법
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실외 놀이기구의 안전사용법
2. 실내 놀이기구의 안전사용법
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
지로 된 비닐을 가지고 놀지 않게 한다. 비닐봉지나 쇼핑 비닐백 등을 가지고 놀다가 질식사고가 일어날 수 있기 때문이다.
참고로 어떤 놀이기구가 안전하지 않은 놀이기구인지 살펴보면
- 구슬, 작은 집짓기 놀이기구, 작은 바퀴, 단추 등 영유아의 질식위험이 있는 작은 놀이기구
- 뾰족한 모서리, 끝이 날카로운 것, 갈라지거나 쪼개어져 긁히고 찔릴 위험이 있는 것
- 영유아에게 지나치게 무거운 놀이기구
- 영유아가 직접 타는 놀이기는 안정되고 균형이 잘 잡혀야 함
- 납으로 만든 놀이기구
- 공기총이나 BB총 등 위험한 총기류 및 던지는 화살같은 놀이기구
- 헝겊으로 된 인형 등의 놀이기구(불연성이어야 함)
- 액체가 들어있는 치아발육 촉진용 장난감(찢어질 위험이 있음)
- 작은 물질들로 속이 채워진 인형이나 동물, 봉제완구 등(찢어질 가능성 대비)
- 뚜껑이나 문이 달린 놀이기구는 손이나 손가락이 끼이는 것을 방지 장치가 있어야 함
- 유리나 깨어지기 쉬운 플라스틱으로 만들어진 놀이기구
- 전기를 사용하는 놀이기구(8세 이하의 유아들에게는 주어서는 안 됨)
- 풍선(질식사의 가능성이 높음)
Ⅲ. 결론
유아들의 보육을 책임지고 있는 교사는 무엇보다도 유아와 아동들의 안전에 대해 각별한 관심을 가지고 임해야한다. 유아들의 안전과 관련하여 생각할 수 있는 교사의 역할로 우선, 사고원인을 사전에 제거하고 방지하는 교사의 민감함이 필요하다. 유아들은 그런 교사가 만든 환경에서 안전하게 생활할 수 있고 더욱이 안전한 환경이 어떤 것인지 느낄 수 있게 될 것이다. 또한, 교사로서 유아들을 늘 관찰하는 태도와 자세가 필요하다. 이는 안전사고를 효과적으로 예방할 수 있는 지름길이다.
또한, 유아들이 가지고 노는 놀이기구는 세균들의 집합소가 될 수 있으므로 자주 세척하도록 한다. 특히 극 놀이 영역 혹은 블록놀이 영역 등에서 유아들이 놀이기구를 가지고 놀다가 실제로 입에 집어넣는 경우를 종종 보게 되는데 이러한 점은 유아들에게 주의를 주어야 하겠지만 그전에 놀이기구의 위생적 관리가 우선적으로 필요할 것이다.
그러므로 교사는 매사에 관심과 애정을 가지고 유아와 아동들을 보살펴야 할 것이다.
참고문헌
이순례 외,『영유아교육기관의 운영관리』, 공동체, 2012
이인원 외, 『유아교육기관운영관리』, 양서원, 2012
정정옥ㆍ임미혜, 『영유아안전교육』, 창지사, 2006
채미선ㆍ임미혜, 『영유아안전교육』, 양서원, 2011
참고로 어떤 놀이기구가 안전하지 않은 놀이기구인지 살펴보면
- 구슬, 작은 집짓기 놀이기구, 작은 바퀴, 단추 등 영유아의 질식위험이 있는 작은 놀이기구
- 뾰족한 모서리, 끝이 날카로운 것, 갈라지거나 쪼개어져 긁히고 찔릴 위험이 있는 것
- 영유아에게 지나치게 무거운 놀이기구
- 영유아가 직접 타는 놀이기는 안정되고 균형이 잘 잡혀야 함
- 납으로 만든 놀이기구
- 공기총이나 BB총 등 위험한 총기류 및 던지는 화살같은 놀이기구
- 헝겊으로 된 인형 등의 놀이기구(불연성이어야 함)
- 액체가 들어있는 치아발육 촉진용 장난감(찢어질 위험이 있음)
- 작은 물질들로 속이 채워진 인형이나 동물, 봉제완구 등(찢어질 가능성 대비)
- 뚜껑이나 문이 달린 놀이기구는 손이나 손가락이 끼이는 것을 방지 장치가 있어야 함
- 유리나 깨어지기 쉬운 플라스틱으로 만들어진 놀이기구
- 전기를 사용하는 놀이기구(8세 이하의 유아들에게는 주어서는 안 됨)
- 풍선(질식사의 가능성이 높음)
Ⅲ. 결론
유아들의 보육을 책임지고 있는 교사는 무엇보다도 유아와 아동들의 안전에 대해 각별한 관심을 가지고 임해야한다. 유아들의 안전과 관련하여 생각할 수 있는 교사의 역할로 우선, 사고원인을 사전에 제거하고 방지하는 교사의 민감함이 필요하다. 유아들은 그런 교사가 만든 환경에서 안전하게 생활할 수 있고 더욱이 안전한 환경이 어떤 것인지 느낄 수 있게 될 것이다. 또한, 교사로서 유아들을 늘 관찰하는 태도와 자세가 필요하다. 이는 안전사고를 효과적으로 예방할 수 있는 지름길이다.
또한, 유아들이 가지고 노는 놀이기구는 세균들의 집합소가 될 수 있으므로 자주 세척하도록 한다. 특히 극 놀이 영역 혹은 블록놀이 영역 등에서 유아들이 놀이기구를 가지고 놀다가 실제로 입에 집어넣는 경우를 종종 보게 되는데 이러한 점은 유아들에게 주의를 주어야 하겠지만 그전에 놀이기구의 위생적 관리가 우선적으로 필요할 것이다.
그러므로 교사는 매사에 관심과 애정을 가지고 유아와 아동들을 보살펴야 할 것이다.
참고문헌
이순례 외,『영유아교육기관의 운영관리』, 공동체, 2012
이인원 외, 『유아교육기관운영관리』, 양서원, 2012
정정옥ㆍ임미혜, 『영유아안전교육』, 창지사, 2006
채미선ㆍ임미혜, 『영유아안전교육』, 양서원, 2011
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