목차
<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
그램을 계획하고 청소년들이 방황하지 않게 동아리 활동도 늘려야 한다. 청소년을 위한 축제의 장도 필요하며 청소년이 쉴 공간도 더 필요하다. 청소년들이 쉬어야 할 쉼터가 단지 문제아들만의 공간이 아닌 같이 모일 수 있는 환경이 필요하며 이들을 도와주고 상담할 수 있는 청소년 상담사의 수도 더 늘려야 한다.
Ⅲ. 결론
청소년복지는 청소년을 대상으로 하는 사회복지의 한 분야이다. 청소년이란 부모의 보호와 의존이 전적으로 필요한 아동이 자립적인 생활을 할 수 있는 한 사람의 성인으로 되어 가는 전환기에 있는 사람이라 주변인이라고도 한다. 청소년기에는 자아정체감이 확립되는 시기이다. 그동안 형성되었던 자아정체감이 더욱 확립되어 독립의 욕구가 생기는 시기이다. 따라서 청소년들이 무엇을 바라고 어떻게 하고 싶은지 우리는 바르게 짚어 보고 그들을 인도해야 한다. 청소년 가출은 한 낱 시시한 독립욕구가 아니라 사회적 큰 비행 문제로 이슈화 될 수 있음을 반드시 명심해야 하며 이들이 좋은 환경속에서 올바른 자아정체감을 갖고 세상을 바라볼 수 있도록 해야 한다. 정부는 제도적 차원에서 자원을 아끼지 말아야 하며 청소년을 바라보는 어른들의 따뜻한 관심이 절실히 필요하다.
Ⅲ. 결론
청소년복지는 청소년을 대상으로 하는 사회복지의 한 분야이다. 청소년이란 부모의 보호와 의존이 전적으로 필요한 아동이 자립적인 생활을 할 수 있는 한 사람의 성인으로 되어 가는 전환기에 있는 사람이라 주변인이라고도 한다. 청소년기에는 자아정체감이 확립되는 시기이다. 그동안 형성되었던 자아정체감이 더욱 확립되어 독립의 욕구가 생기는 시기이다. 따라서 청소년들이 무엇을 바라고 어떻게 하고 싶은지 우리는 바르게 짚어 보고 그들을 인도해야 한다. 청소년 가출은 한 낱 시시한 독립욕구가 아니라 사회적 큰 비행 문제로 이슈화 될 수 있음을 반드시 명심해야 하며 이들이 좋은 환경속에서 올바른 자아정체감을 갖고 세상을 바라볼 수 있도록 해야 한다. 정부는 제도적 차원에서 자원을 아끼지 말아야 하며 청소년을 바라보는 어른들의 따뜻한 관심이 절실히 필요하다.
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