목차
사례를 통하여 청소년가출의 원인을 개인적, 가정적, 사회적 요인으로 분석하고 M의 재가출을 막을 수 있는 지지적 자원에 대해 논하시오.
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청소년의 유형
가. 탈출형
나. 쾌락추구형
3. 청소년가출의 원인
가. 개인적 요인
나. 가정환경요인
다. 친구 및 또래 집단요인
라. 학교관련 요인
마. 사회환경요인
1) 간접적 요인
2) 직접적 요인
4. 사례에 있어서의 가출 원인 분석
가. M의 가출사례
나. M의 가출 원인 분석
5 M의 재 가출을 막을 수 있는 지지적 자원
가. M의 현재 상황
1) 경제적 문제
2) 교육 문제
3) 건강문제
4) 가족 문제
5) 선도보호시설에서의 문제
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청소년의 유형
가. 탈출형
나. 쾌락추구형
3. 청소년가출의 원인
가. 개인적 요인
나. 가정환경요인
다. 친구 및 또래 집단요인
라. 학교관련 요인
마. 사회환경요인
1) 간접적 요인
2) 직접적 요인
4. 사례에 있어서의 가출 원인 분석
가. M의 가출사례
나. M의 가출 원인 분석
5 M의 재 가출을 막을 수 있는 지지적 자원
가. M의 현재 상황
1) 경제적 문제
2) 교육 문제
3) 건강문제
4) 가족 문제
5) 선도보호시설에서의 문제
본문내용
로 실시되지 않은 상태이며 어머니와의 대화가 거의 진행되지 않는 상황이고 고모와의 상담으로 문제를 파악하고 있는 실정임.
나. 재 가출을 막을 수 있는 지지적 자원
1) 경제적 문제
우선 어머니가 취업을 하여 경제적으로 살아 갈 수 있어야 M의 보호문제를 상의하고 M의 교육문제, 오빠와의 갈등 등을 풀어 나갈 수 있기 때문이다.
2) 교육 문제
현재 학교를 다니지 않고 있기 때문에 학습능력과 판단력이 떨어지고 있으므로 대안학교 등 M이 학교를 다닐 수 있도록 관계기관과 협의하여야 할 것이다.
3) 건강문제
M이 현재 성폭행을 당하여 고통을 호소하고 있으므로 산부인과 또는 정신적으로 약화되어있어 우울증 등이 우려되므로 정신과의 치료가 필요하다.
4) 가족 문제
M은 현재 고모와의 상담으로 문제를 파악하고 있는 실정이므로 어머니와 상담할 수 있는 관계를 만들어야 하며 어머니가 나서서 M의 문제를 해결 할 수 있도록 유도하고 오빠와의 관계도 개선하여 가족적인 문제가 풀려야 할 것이다.
5) 선도보호시설에서의 문제
선도보호시설에서 거주하는 동안 같이 거주하는 친구나 또래와의 관계가 원만하게 이루어져 M의 정서적, 정신적 상태를 불안감에서 해소시켜야 할 것이다.
나. 재 가출을 막을 수 있는 지지적 자원
1) 경제적 문제
우선 어머니가 취업을 하여 경제적으로 살아 갈 수 있어야 M의 보호문제를 상의하고 M의 교육문제, 오빠와의 갈등 등을 풀어 나갈 수 있기 때문이다.
2) 교육 문제
현재 학교를 다니지 않고 있기 때문에 학습능력과 판단력이 떨어지고 있으므로 대안학교 등 M이 학교를 다닐 수 있도록 관계기관과 협의하여야 할 것이다.
3) 건강문제
M이 현재 성폭행을 당하여 고통을 호소하고 있으므로 산부인과 또는 정신적으로 약화되어있어 우울증 등이 우려되므로 정신과의 치료가 필요하다.
4) 가족 문제
M은 현재 고모와의 상담으로 문제를 파악하고 있는 실정이므로 어머니와 상담할 수 있는 관계를 만들어야 하며 어머니가 나서서 M의 문제를 해결 할 수 있도록 유도하고 오빠와의 관계도 개선하여 가족적인 문제가 풀려야 할 것이다.
5) 선도보호시설에서의 문제
선도보호시설에서 거주하는 동안 같이 거주하는 친구나 또래와의 관계가 원만하게 이루어져 M의 정서적, 정신적 상태를 불안감에서 해소시켜야 할 것이다.
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