목차
1. 생활지도에 대해서
2. 생활지도의 필요성
3. 생활지도의 영역
4. 생활지도의 원리
1. 생활지도에 대해서
2. 생활지도의 필요성
3. 생활지도의 영역
4. 생활지도의 원리
2. 생활지도의 필요성
3. 생활지도의 영역
4. 생활지도의 원리
1. 생활지도에 대해서
2. 생활지도의 필요성
3. 생활지도의 영역
4. 생활지도의 원리
본문내용
생활을 할 수 있도록 돕는 지도로 대표적인 기타 생활지도로 성교육, 윤리교육, 교양교육 등이 이에 해당한다.
4. 생활지도의 원리
생활지도는 치료보다는 예방에 초점을 두고 있으며 학부모와 학교행정가 그리고 전문상담가나 지역사회의 협조가 필요하다. 또한, 처벌보다는 성장 촉진에 초점을 두고 있으며 생활지도는 학교교육의 통합된 일부이다. 그리고 학생 개개인을 존중하고 수용하는 것이 생활지도의 기본 원리이며 학생들이 졸업하면 끝이 아니라 졸업을 하고 나서도 간간히 졸업생들을 위한 생활지도는 이루어져야 한다. 또한, 특정 학생이 아닌 모든 학생을 대상으로 이루어져야 하며, 학생들의 올바른 이해를 위해 학생들의 성격, 동기, 흥미, 주변환경 등 객관적인 자료를 수집하여 그에 알맞은 처방과 지도가 필요하다.
4. 생활지도의 원리
생활지도는 치료보다는 예방에 초점을 두고 있으며 학부모와 학교행정가 그리고 전문상담가나 지역사회의 협조가 필요하다. 또한, 처벌보다는 성장 촉진에 초점을 두고 있으며 생활지도는 학교교육의 통합된 일부이다. 그리고 학생 개개인을 존중하고 수용하는 것이 생활지도의 기본 원리이며 학생들이 졸업하면 끝이 아니라 졸업을 하고 나서도 간간히 졸업생들을 위한 생활지도는 이루어져야 한다. 또한, 특정 학생이 아닌 모든 학생을 대상으로 이루어져야 하며, 학생들의 올바른 이해를 위해 학생들의 성격, 동기, 흥미, 주변환경 등 객관적인 자료를 수집하여 그에 알맞은 처방과 지도가 필요하다.
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