교육 정책,삼불 정책,내신 등급제,수능 등급제,사교육비의 증가,대입 전형의 간소화,수능 체제의 개편

소개글

교육 정책,삼불 정책,내신 등급제,수능 등급제,사교육비의 증가,대입 전형의 간소화,수능 체제의 개편에 대한 보고서 자료입니다.

목차

삼불 정책
내신 등급제
수능 등급제
EBSi 수능특강

본문내용

삼불 정책

본고사·기여입학·고교등급제를 금지
본고사 : 해당학교에서 자체적으로 출제한 시험
기여입학제 : 학교에 거액의 발전기금 기부로 입학
고교등급제 : 고등학교마다 교육수준을 등급으로 나누어 서열을 매기는 것
공교육정상화를 위해 필요하다는 것이 정부의 입장이었으나 대학교에서는 교육의 질 상승을 위해서 폐지를 요구하였음

내신 등급제(1)

기존 내신은 수우미양가의 절대 평가로 이루어졌으나 2005년 고등학교 입학자부터 내신 등급제로 평가가 이루어짐
수능의 등급제와 똑같은 방식으로 내신석차를 이용하여 등급을 매기는 제도
공교육 정상화를 위해 도입(상대 평가로 경쟁 유도)
아마도 수강생분 중 일부는 실제로 변화를 체감했을 제도임

내신 등급제(2)

내신 등급제로 외고와 과고의 명문대 입학생 숫자가 줄어드는 현상 발생(외고의 특성상 일반고보다 높은 내신 등급을 받기가 어려움)
공교육 정상화를 꾀하였으나 실제 고등학교의 수준차이를 반영하지 못하여 실질적으로는 역차별을 발생시켰다는 논란이 있음

키워드

교육 정책,   삼불 정책,   내신 등급제,   수능 등급제,   사교육비의 증가,   대입 전형의 간소화,   수능 체제의 개편