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목차

기능주의 교육이론
갈등론적 교육이론
교육에 대한 해석적 접근

본문내용

1. 기능주의 교육이론

* 기능주의란?

사회는 여러 부분으로 구성되고 사회를 하나의 통합되고 조화로운 전체로 바라보는 이론적 관점 (유기체에 비유)


유기체는 여러 ‘부분’으로 구성되어 있으며, 이들은 각기 다른 기능을 담당하고 있어서, 각각의 기능을 순조롭게 수행함으로써 유기체의 생존과 활동을 가능하게 한다.

[ 기능주의의 특징 ]

사회의 각 부분은 상호의존적.

사회는 항상 ‘안정’을 유지하려는 속성을 지니고 있음.

각 부분간에는 우열 없음: 각기 수행하는 기능상의 차이가 있을 뿐

계층 : 기능의 차이에 바탕을 둔 ‘차등적 보상체제’의 결과.

=> 사회 : 안정과 질서유지라는 합의된 목표 아래 상호의존하여 살아가는 질적으로 우열의 차이가 없는 기능을 수행하는 수많은 개인 및 집단의 통합체

키워드

기능주의 ,   교육이론,   갈등론적 교육이론,   기능주의 교육이론