가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점
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소개글

가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
가드너가 주장한 일곱 가지 지능
가드너가 제시한 다중지능이론의 교육적 시사점
결론

본문내용

세워 전인교육에 힘쓰고 있다. 가드너가 제시한 다중지능이론처럼 개인이 가지고 있는 능력을 존중하고 강점과 약점을 상호보완할 수 있는 교육적 제도가 앞으로도 더 많이 교육현장에 도입되어야 할 것이며, 인간은 자신이 좋아하고 잘 할 수 있는 일을 할 때 행복하고 능률 역시 높다는 것을 잊지 말아야 할 것이다.
참고문헌
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우수경.김현자.신선희.유영의.김호.김현정(2014). 유아교육개론. 서울:학지사
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  • 등록일2016.10.08
  • 저작시기2015.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1011170
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