목차
9월,
10월,
11월,
12월,
1월
10월,
11월,
12월,
1월
본문내용
기본생활 관찰
- 식습관
밥과 반찬을 받은 다음에 점심식사를 즐겁게 하고 있다.
옆에 앉은 OO이와 한참동안 이야기를 나눈다. “OO야,밥 먹고 신나는 놀이 또 하자~”라고 이야기를 하자, 밥을 입에 한번 넣고는 찬준이와 다시 이야기를 한다.
- 배변습관
놀이를 하고 있다. OO가 갑자기 옷을 잡고는 화장실로 뛰어들어간다.
“쉬쉬쉬~”하고는 바지를 내리던 찰나에 바지에 소변을 본다. “선생님~바지에 쉬했어요”라고 이야기를 한다. “놀이를 하다가 쉬 마려우면 참지 말고 가자!”라고 이야기를 했더니, “네~”라고 대답한다.
- 수면습관
침구류를 가지고 와서 자리에 눕는다.
음악소리에 맞추어서 눈을 감고는 손가락을 입에 넣고 잠을 잔다.
교사가 기상음악을 들려주자,눈을 뜨고 한참을 누워있는다.
“OO야,이제 그만 일어나자”고 한번 더 이야기를 해주자 일어난다.
발달 영역별 관찰
- 신체
야채볼링을 하고 있다. 볼링핀을 세우자, 옆에 지나가던 OO가 볼링핀을 손으로 쳐버린다.OO에게 다가가서 옷을 잡고는 울어버린다.
- 식습관
밥과 반찬을 받은 다음에 점심식사를 즐겁게 하고 있다.
옆에 앉은 OO이와 한참동안 이야기를 나눈다. “OO야,밥 먹고 신나는 놀이 또 하자~”라고 이야기를 하자, 밥을 입에 한번 넣고는 찬준이와 다시 이야기를 한다.
- 배변습관
놀이를 하고 있다. OO가 갑자기 옷을 잡고는 화장실로 뛰어들어간다.
“쉬쉬쉬~”하고는 바지를 내리던 찰나에 바지에 소변을 본다. “선생님~바지에 쉬했어요”라고 이야기를 한다. “놀이를 하다가 쉬 마려우면 참지 말고 가자!”라고 이야기를 했더니, “네~”라고 대답한다.
- 수면습관
침구류를 가지고 와서 자리에 눕는다.
음악소리에 맞추어서 눈을 감고는 손가락을 입에 넣고 잠을 잔다.
교사가 기상음악을 들려주자,눈을 뜨고 한참을 누워있는다.
“OO야,이제 그만 일어나자”고 한번 더 이야기를 해주자 일어난다.
발달 영역별 관찰
- 신체
야채볼링을 하고 있다. 볼링핀을 세우자, 옆에 지나가던 OO가 볼링핀을 손으로 쳐버린다.OO에게 다가가서 옷을 잡고는 울어버린다.
추천자료
곤충관찰보고서, 개미관찰보고서관찰일지
관찰일지용
영역별관찰일지8월
[영유아 관찰일지][아동의 행동관찰]
관찰일지 (만0세) {기본생활습관, 신체운동, 자연탐구, 예술경험, 사회관계, 의사소통}
관찰일지 (만1세) {기본생활습관, 신체운동, 자연탐구, 예술경험, 사회관계, 의사소통}
영아11월관찰일지
관찰일지 (만5세) {기본생활습관, 신체운동건강, 자연탐구, 예술경험, 사회관계, 의사소통}
(만5세 관찰일지)만5세 11월, 12월 관찰일지 20명 분량입니다.
(만3세 관찰일지) 만3세 9월, 10월 관찰일지 15명 분량입니다.
(만3세 관찰일지)만3세 5월, 6월 관찰일지 15명 분량입니다.
(만3세 관찰일지)만3세 3월, 4월 관찰일지 15명 분량입니다.
(만4세 관찰일지) 만4세 9월, 10월 관찰일지 17명 분량입니다.
(만4세 관찰일지) 만4세 11월, 12월 관찰일지 17명 분량입니다.
소개글