-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
-
58
-
59
-
60
-
61
-
62
-
63
-
64
-
65
-
66
-
67
-
68
-
69
-
70
-
71
-
72
-
73
-
74
-
75
-
76
-
77
-
78
-
79
-
80
-
81
-
82
-
83
-
84
-
85
-
86
-
87
-
88
-
89
-
90
-
91
-
92
-
93
-
94
-
95
-
96
-
97
-
98
-
99
-
100
-
101
-
102
-
103
본 자료는 5페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.

-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
-
58
-
59
-
60
-
61
-
62
-
63
-
64
-
65
-
66
-
67
-
68
-
69
-
70
-
71
-
72
-
73
-
74
-
75
-
76
-
77
-
78
-
79
-
80
-
81
-
82
-
83
-
84
-
85
-
86
-
87
-
88
-
89
-
90
-
91
-
92
-
93
-
94
-
95
-
96
-
97
-
98
-
99
-
100
-
101
-
102
-
103


목차
제1부 교직에 대한 이해
제1장 교직의 개념 및 특성
제2장 유아교사의 역할과 자질
제3장 유아교사의 교직윤리
제4장 사회 변화와 유아교육
제5장 유아교사의 전문성
제2부 학급 운영 및 관리
제6장 학급 운영 관리
제7장 교육과정 운영계획
제8장 유아 평가와 생활지도
제9장 유아 안전과 건강관리
제10장 유치원 평가와 교원의 운영 관리 업무
제3부 인사 및 복무에 대한 이해
제11장 교원의 임용 및 퇴직
제12장 교원의 의무와 복무
제13장 교원의 보수
제14장 교원의 복지
제15장 사무관리
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
제1장 교직의 개념 및 특성
제2장 유아교사의 역할과 자질
제3장 유아교사의 교직윤리
제4장 사회 변화와 유아교육
제5장 유아교사의 전문성
제2부 학급 운영 및 관리
제6장 학급 운영 관리
제7장 교육과정 운영계획
제8장 유아 평가와 생활지도
제9장 유아 안전과 건강관리
제10장 유치원 평가와 교원의 운영 관리 업무
제3부 인사 및 복무에 대한 이해
제11장 교원의 임용 및 퇴직
제12장 교원의 의무와 복무
제13장 교원의 보수
제14장 교원의 복지
제15장 사무관리
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
본문내용
제1부 교직에 대한 이해
제1장 교직의 개념 및 특성
1. 교직의 이해
1) 교직의 개념
- 교사, 교육 행정가, 교육 연구가 등 교육과 관계가 많은 사람을 포괄하는 개념으로 가르치는 일에 종사하는 직업을 총괄적으로 뜻하며 현대 사회에 있어서 가장 중요한 직업의 하나로 간주하고 있다(서울특별시 교육위원회,1984).
- 교사는 가르치는 행위를 통해서 학습자의 교육적 변화를 일으키는 사람으로, 가르치는 일을 전문적으로 맡아 일하는 전문 직업인을 일컫는 말이다(정영수, 2007).
- 교사들이 몸담아 일하는 직종이 바로 교직이며 교육현장에서 학생들을 가르치는 임무를 수행하는 직종이 바로 교직이다(서정화 외, 1984).
2) 교직의 특성
① 교직은 인간을 대상으로 하며 인간의 전인발달에 관심을 갖는 직업
② 교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업
③ 교직은 전문직이며 봉사적
④ 교직은 사회와 국가, 민족에 지대한 영향을 미치는 직업
⑤ 교직은 끊임없는 자기갱신을 통해 자기향상을 도모하는 데 유리한 직업
⑥ 교직은 청빈과 윤리성을 요하는 직업
- 중략 -
제1장 교직의 개념 및 특성
1. 교직의 이해
1) 교직의 개념
- 교사, 교육 행정가, 교육 연구가 등 교육과 관계가 많은 사람을 포괄하는 개념으로 가르치는 일에 종사하는 직업을 총괄적으로 뜻하며 현대 사회에 있어서 가장 중요한 직업의 하나로 간주하고 있다(서울특별시 교육위원회,1984).
- 교사는 가르치는 행위를 통해서 학습자의 교육적 변화를 일으키는 사람으로, 가르치는 일을 전문적으로 맡아 일하는 전문 직업인을 일컫는 말이다(정영수, 2007).
- 교사들이 몸담아 일하는 직종이 바로 교직이며 교육현장에서 학생들을 가르치는 임무를 수행하는 직종이 바로 교직이다(서정화 외, 1984).
2) 교직의 특성
① 교직은 인간을 대상으로 하며 인간의 전인발달에 관심을 갖는 직업
② 교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업
③ 교직은 전문직이며 봉사적
④ 교직은 사회와 국가, 민족에 지대한 영향을 미치는 직업
⑤ 교직은 끊임없는 자기갱신을 통해 자기향상을 도모하는 데 유리한 직업
⑥ 교직은 청빈과 윤리성을 요하는 직업
- 중략 -
추천자료
학급경영계획서
다이어트 교육안
어린이집에서 보육교사간의 배려 - 의사소통에서 오는 갈등 및 해결방안, 권위나 지위차이로 ...
[유아교사론] 유아교사의 조직환경 - 영유아교육기관의 조직적 특성, 영유아교사들의 근무환...
[유아교사론] 유아교사의 조직환경 - 유아교육기관에서의 의사소통
보통 어린이집에서 특별활동(영어, 체육 등)이 진행되고 있습니다. 특별활동에 대한 본인의 ...
[교원평가제] 교사란? - 교사론과 교원평가제.pptx
외부강사에 의한 특별활동(특기활동)이 영유아의 발달과 학습에 맞지 않는 이유를 3가지 이상...
현재 대부분의 어린이집에서 표준보육과정 및 누리과정 외에 외부강사를 통한 체육, 과학, 영...
과학활동의 영유아 사교육 (특기활동 포함)에 대한 찬반의견을 정하고 토론.
보육교사를 선택하게 된 개인적 동기를 기술하고, 선행연구를 토대로 보육교사의 전문성과 ...
자신이 보육교사가 되기 위해 어떤 요건들을 갖추었는지 생각해보고, 현재 내가 보육교사라고...
유아들에게 적합한 교사의 역할은 무엇인지 서술하시오
나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련 있는 내용끼리 연결하여 유목화 작업을 한 후 이러...