문학경험에 의하여 창의성이 향상될 수 있는 이유 한 가지를 자신의 견해로 쓰시오

소개글

문학경험에 의하여 창의성이 향상될 수 있는 이유 한 가지를 자신의 견해로 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문학을 통해 아이들이 배울 수 있는 것들
2. 문학경험에 의하여 창의성이 향상될 수 있는 이유 한 가지
3. 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

창의성이라는 것이 결국 상상력과 감수성이 만나 향상되는 것이기에 문학경험은 아이들의 창의성을 향상시키는 역할을 하게 된다고 볼 수 있다.
3. 교사의 역할
가. 확장활동 계획
문학활동에 있어 교사는 단순히 문학작품을 읽어만 주는 것이 아니라, 아이들이 문학활동을 통해 느끼고, 보고, 동작으로 표현할 수 있는 종합적 활동이 될 수 있도록 해야 한다. 이를 위해 교사는 문학활동 전에 다양한 확장활동을 계획해야 할 것이다.
나. 영유아의 능동적 참여
문학 교육은 보육교사에 의한 하향식 교육이 아닌 상향식 교육을 지향해야 한다. 또한 이러한 상향식 문학교육 내지 활동에 있어 가장 중요한 것은 교사와 영유아간의 유기적 상호작용이며, 교사는 상호작용을 위한 각종 질문과 발문을 수시로 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
문학경험은 아이들의 창의성을 향상시키는 만큼, 아이들이 일상생활 속에서 다양한 문학책을 경험할 수 있도록 지도해야 겠다는 생각이 들었다. 아울러 창의성이 결여된 인간은 자기주도적 인재가 되기 힘들다는 점에서 아이들의 창의성 향상을 위한 노력은 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학 김현자, 조미영 외 1명 저 | 창지사 | 2015.08.31

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