목차
서론-본론-결론
본문내용
- 서론
이 책에서 말하는 목회적 돌봄에서 발달 이론을 사용하는 방법에는 두 가지가 있음을 언급합니다.
첫 번째로 우리가 돌보는 다양한 연령집단들을 좀더 잘 이해하기 위한 것이고
두 번째로는 목회적 돌봄의 본질과 목적을 좀더 잘 이해하기 위한 것입니다. 이어 저자는 여기서 두 번째 방식을 말한다고 언급하고 있습니다.
에릭슨의 발달 이론을 사용함으로 에릭슨의 생애주기이론을 설명하며, 이 이론은 우리가 충분히 진지하게 다루지 못했던 주제들에 대해 관심을 갖도록 해준다는 말하고 있습니다.
이 책에서 말하는 목회적 돌봄은 사람들이 세상에서 좀더 나은 방향 감각을 갖도록 돕는 일에 근본적인 책임을 지고 있다는 사실을 중심으로 하는 논제를 다루고 있습니다. 따라서 저자는 5장으로 이책을 소개하면서 2-4장은 세상에서 방향 감각을 갖는데 대한 세가지 주요 위협들에 대한 목회적 반응으로서 목회자의 세가지 주요 역할을 다루고 있고 5장에서는 이러한 견해를 목회적 돌봄의 새로운 모델로 “치료적 지혜” 모델이라고 부르는 모델로을 소개하면서 이 것은 도덕적 상담가, 의례적 협력자, 개인적 위로자의 목회적 역할들을 포괄한다고 설명하고 있습니다.
이 책에서 말하는 목회적 돌봄에서 발달 이론을 사용하는 방법에는 두 가지가 있음을 언급합니다.
첫 번째로 우리가 돌보는 다양한 연령집단들을 좀더 잘 이해하기 위한 것이고
두 번째로는 목회적 돌봄의 본질과 목적을 좀더 잘 이해하기 위한 것입니다. 이어 저자는 여기서 두 번째 방식을 말한다고 언급하고 있습니다.
에릭슨의 발달 이론을 사용함으로 에릭슨의 생애주기이론을 설명하며, 이 이론은 우리가 충분히 진지하게 다루지 못했던 주제들에 대해 관심을 갖도록 해준다는 말하고 있습니다.
이 책에서 말하는 목회적 돌봄은 사람들이 세상에서 좀더 나은 방향 감각을 갖도록 돕는 일에 근본적인 책임을 지고 있다는 사실을 중심으로 하는 논제를 다루고 있습니다. 따라서 저자는 5장으로 이책을 소개하면서 2-4장은 세상에서 방향 감각을 갖는데 대한 세가지 주요 위협들에 대한 목회적 반응으로서 목회자의 세가지 주요 역할을 다루고 있고 5장에서는 이러한 견해를 목회적 돌봄의 새로운 모델로 “치료적 지혜” 모델이라고 부르는 모델로을 소개하면서 이 것은 도덕적 상담가, 의례적 협력자, 개인적 위로자의 목회적 역할들을 포괄한다고 설명하고 있습니다.
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