목차
활동목표
· 식물이 사람에게 주는 유익함을 안다.
· 콩나물이 자라는 과정을 관찰한다.
· 직접 기른 콩나물로 음식을 만드는 즐거움을 느낀다.
관련요소
· 자연탐구: 탐구하는 태도기르기- 탐구과정 즐기기
· 자연탐구: 과학적 탐구하기 - 물체와 물질 알아보기
· 신체운동· 건강: 건강하게 생활하기 - 바른 식사 생활하기
· 식물이 사람에게 주는 유익함을 안다.
· 콩나물이 자라는 과정을 관찰한다.
· 직접 기른 콩나물로 음식을 만드는 즐거움을 느낀다.
관련요소
· 자연탐구: 탐구하는 태도기르기- 탐구과정 즐기기
· 자연탐구: 과학적 탐구하기 - 물체와 물질 알아보기
· 신체운동· 건강: 건강하게 생활하기 - 바른 식사 생활하기
본문내용
들부터 화장실에 다녀와서 손 을 씻고 점심을 먹을 준비를 해요.
요리 순서도, 콩나물, 물 3컵, 쇠고기 양념, 양념장, 쌀, 냄비, 비빔밥용 대접, 수저, 양념장 그릇
지도상의 유의점
- 콩나물 콩은 반드시 신선한 햇콩을 사용해야 발아가 잘 된다.
활동평가
1) 식물이 사람에게 주는 유익함을 아는 지 평가한다.
2) 콩나물이 자라는 과정에 관심을 가지는지 평가한다.
가) 콩나물이 자라는 과정에 지속적으로 관심을 가지고 관찰하는 가?
3) 직접 기른 콩나물로 음식을 만드는 즐거움을 느끼는 지 평가한다.
확장활동
· 콩으로 만들 수 있는 다양한 음식에 대해 알아본다.
· 콩으로 만든 음식을 가정에서 하나씩 준비하여 ‘우리 집 콩 요리 소개하기’활동을 한다.
· 콩에 들어 있는 영양분을 알아본다.
요리 순서도, 콩나물, 물 3컵, 쇠고기 양념, 양념장, 쌀, 냄비, 비빔밥용 대접, 수저, 양념장 그릇
지도상의 유의점
- 콩나물 콩은 반드시 신선한 햇콩을 사용해야 발아가 잘 된다.
활동평가
1) 식물이 사람에게 주는 유익함을 아는 지 평가한다.
2) 콩나물이 자라는 과정에 관심을 가지는지 평가한다.
가) 콩나물이 자라는 과정에 지속적으로 관심을 가지고 관찰하는 가?
3) 직접 기른 콩나물로 음식을 만드는 즐거움을 느끼는 지 평가한다.
확장활동
· 콩으로 만들 수 있는 다양한 음식에 대해 알아본다.
· 콩으로 만든 음식을 가정에서 하나씩 준비하여 ‘우리 집 콩 요리 소개하기’활동을 한다.
· 콩에 들어 있는 영양분을 알아본다.
추천자료
유아교육 활동 계획안
[유아교육]미술활동 부분 수업계획안- 상호작용
[유아교육] 놀이지도 모의수업 단위 활동 계획안 (운동놀이)
유아 감성교육 활동계획안
유아 물리 과학교육, 활동주제(비탈길 자동차) 모의수업 교육 활동계획안 (만4세)
(유아교육 유아문학교육) 문학적 중심 꽃 - 향기 모의수업 활동 계획안
[유아미술교육] 지구 환경 주제의 모의수업 교육 활동 계획안 총16개
[유아교육] 새노래와 동화 연계한 모의수업 활동 계획안(가을의 열매 도토리)
[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안(만4세)> 활동유형(융판동화) 주제(가을) 활동...
[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안(만5세)> 활동유형(이야기나누기) 주제(가을)...
[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안(만3세)> 활동유형(게임) 생활주제(가을) 활...
[유아교과교육론]교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(이야기나누기) 생...
[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안(만3세)> 활동유형(조형활동) 주제(여러가지 ...
[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만3세/과학활동/대집단,소집단) - 활동명 :...
소개글