아동미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고 각 발달 단계별 창의성 향상

소개글

아동미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고 각 발달 단계별 창의성 향상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 결론

*참고문헌

본문내용

대해서 정리를 하였고, 그에 맞는 미술지도방법은 무엇이 있는지 조사하면서 그 결과를 직접 보지는 못했지만 내가
유아라고 가정하여 그림을 그린다 하더라도 정말 많은 그림이 탄생하지 않을까 하는 생각을 하게 되었다. 성인이 되면서는 경험을 통한 사실적 표현이 이루어지기에 유아기에 있어서 창의적 사고를 위한 미술교육지도 방법은 굉장히 중요하며, 여러 가지 교수방법 그리고 부모를 통하여 아동들에게 미술적 표현시간을 갖도록 하면 좋을것 같다.
*참고문헌
양경희 저 1997, 2008, 아동미술교육(21C를 위한 열린 아동미술교육), 학지사
이명호 저 2003, 창의적 아동 미술 교육, 창지사
박민재 저 2012, 창의폭발 엄마표 판타스틱 미술놀이
오치영 저 2006, 생각을 여는 창의적 영재 미술교육 , 양서원

키워드

아동미술교육,   아동미술교육과 창의성 ,   미술지도방법