목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 한 전통문화 교육이 중요한 이유
2. 우리나라 전통문화를 주제로 할 수 있는 음악활동을 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 한 전통문화 교육이 중요한 이유
2. 우리나라 전통문화를 주제로 할 수 있는 음악활동을 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
들에게 강강술래 관련 사진과 시청각 자료를 보여준다.
T-강강술래, 강강술래, 전라도 우수영은 강강술래, 우리장군 대첩지라 강강술래..~~ 노랫말이 어렵죠? 이렇게 노래를 부르면서 친구들과 손을 잡고 빙빙 돌면서 신나게 노는 것이 바로 강강술래에요. 자 강강술래와 관련된 비디오를 함께 보도록 할꼐요.
C-재밌겠다.
③ 퀴즈-강강술래는 혼자 하는 것일까요? 아니면 여러명이서 손을 잡고 하는 것일까요?
④ 원으로 빙 둘러서 친구들과 함께 손을 잡고, 노랫말에 맞춰서 서로 빙빙 돌면서 신나게 놀아봅시다. 재밌겠죠?
활동평가
- 아이들이 강강술래 노랫말에 맞춰 신나게 춤을 줄 수 있다.
- 강강술래 노랫말을 명확히 이해하는가?
Ⅲ. 결론
아직까지 우리나라 보육현장에서는 전통문화를 기반으로 한 음악활동보다는 최신 동요에 기반한 음악활동이 주를 이루는 듯하다. 전통문화를 기반으로 한 음악활동으로 아이들은 전통문화에 대한 관심을 고조할 수 있을 뿐 아니라 한민족의 우수성을 자각하게 된다는 점에서 전통문화를 기반으로 한 음악활동이 더 활성화되어야 할 필요성이 있다는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 음악활동의 실제 송주승 저 교육과학사 2013.08.30.
T-강강술래, 강강술래, 전라도 우수영은 강강술래, 우리장군 대첩지라 강강술래..~~ 노랫말이 어렵죠? 이렇게 노래를 부르면서 친구들과 손을 잡고 빙빙 돌면서 신나게 노는 것이 바로 강강술래에요. 자 강강술래와 관련된 비디오를 함께 보도록 할꼐요.
C-재밌겠다.
③ 퀴즈-강강술래는 혼자 하는 것일까요? 아니면 여러명이서 손을 잡고 하는 것일까요?
④ 원으로 빙 둘러서 친구들과 함께 손을 잡고, 노랫말에 맞춰서 서로 빙빙 돌면서 신나게 놀아봅시다. 재밌겠죠?
활동평가
- 아이들이 강강술래 노랫말에 맞춰 신나게 춤을 줄 수 있다.
- 강강술래 노랫말을 명확히 이해하는가?
Ⅲ. 결론
아직까지 우리나라 보육현장에서는 전통문화를 기반으로 한 음악활동보다는 최신 동요에 기반한 음악활동이 주를 이루는 듯하다. 전통문화를 기반으로 한 음악활동으로 아이들은 전통문화에 대한 관심을 고조할 수 있을 뿐 아니라 한민족의 우수성을 자각하게 된다는 점에서 전통문화를 기반으로 한 음악활동이 더 활성화되어야 할 필요성이 있다는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 음악활동의 실제 송주승 저 교육과학사 2013.08.30.
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