(A+ 레포트,시험대비) [정신건강론] 영유아기의 정신건강 이해

소개글

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목차

1) 영아기(infant period)의 발달
2) 유아기(early childhood period)의 발달
3) 영유아기의 발달과업과 정신건강

본문내용

는 태도가 필요한 시기이다.
(3) 3-6세 : 주도성 대 죄책감, 학령 전기(ini tiative, oedipal stage) 이 시기 동안의 발달과제로서 유아는 자기가 원하는 바를 솔선 추구하기 시작하고, 같은 성의 부모와 자기를 동일시함으로써 남자와 여자를 배우게 된다. 사회라는 개념(가족, 놀이방, 학원, 유치원 등)이 생기고 사회적 풍습과 전통, 가치관을 부모를 통해 배움과 동시에 양심과 죄의식에 대한 개념도 갖기 시작한다. 이 시기에는 부모의 이해와 변함없는 친절이 중요하다. 성적 정체감을 명확히 해 주고 성에 대한 질문에 사실 그대로를 이해할 수 있는 말로 간결한 설명이 필요 하다 부모의 부부관계가 중요한 모델이 된다. 다양한 사회적 역할과 문화적 경험을 할 수 있도록 도와주어야 한다.

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