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목차
第1課 歌舞伎を一度見てみたいな
第2課 結婚式に招待されたんです
第3課 もらってもいいんですか
第4課 困ったら私が助けてあげるから
第5課 私は山登りが好きです
第6課 お一人樣
第7課 昔は和室がある家が多かったんですが…
第8課 10月から11月にかけてがちょうど見ごろです
第9課 ?日?親に野菜を食べさせられて…
第10課 高?化社?
第11課 由布院?泉に行く
第12課 日本の?技、相撲
第13課 おみくじを引く
第14課 いつ日本にいらっしゃったんですか
第15課 明日2時にうかがいます
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
第2課 結婚式に招待されたんです
第3課 もらってもいいんですか
第4課 困ったら私が助けてあげるから
第5課 私は山登りが好きです
第6課 お一人樣
第7課 昔は和室がある家が多かったんですが…
第8課 10月から11月にかけてがちょうど見ごろです
第9課 ?日?親に野菜を食べさせられて…
第10課 高?化社?
第11課 由布院?泉に行く
第12課 日本の?技、相撲
第13課 おみくじを引く
第14課 いつ日本にいらっしゃったんですか
第15課 明日2時にうかがいます
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
본문내용
第1課 歌舞伎を一度見てみたいな
학습 목표
- 가부키(歌舞伎)를 비롯해 일본 전통 예능에는 어떤 것이 있는지 찾아본다.
- 자신과 상대방의 희망·욕구를 나타내는 표현을 익힌다.
주요 문형
- ~はじめる(∼だす)/∼おわる
- ∼たい/∼たがる(たがっている)
- ∼とか∼とか
- ところが.
● 文法ノート(문법 노트)
◆ ~はじめる(~だす)/~おわる ~(하)기 시작하다/~끝내다
동사 ます형에 「~はじめる」가 이어진 형태로, 동작・작용의 시작을 나타낸다. 이와 유사한 의미로 「~だす」가 있는데, 「~はじめる」가 예측 가능한 동작 또는 행위의 시작을 나타내는 데 반해 「~だす」는 예측이 어려운 움직임・우발적임을 나타내는 점이 다르다. 또한 「~はじめる」가 최초 단계와 그 이후의 계속을 상정하고 있음에 반해 「~だす」는 최초시점에만 초점을 두며 개시가 갑작스럽다는 뉘앙스를 풍긴다.
やっと就職ができたのに、職場に慣れてくると不満を言いはじめる。
겨우 취직되었는데, 직장에 익숙해지자 불만을 말하기 시작한다.
夕方になって、町のあちこちのあかりがつきはじめた。
저녁이 되어 거리 여기저기의 불이 켜지기 시작했다.
まわりの友達が次々と結婚しだした。
주위 친구들이 차례로 결혼하기 시작했다.
- 중략 -
학습 목표
- 가부키(歌舞伎)를 비롯해 일본 전통 예능에는 어떤 것이 있는지 찾아본다.
- 자신과 상대방의 희망·욕구를 나타내는 표현을 익힌다.
주요 문형
- ~はじめる(∼だす)/∼おわる
- ∼たい/∼たがる(たがっている)
- ∼とか∼とか
- ところが.
● 文法ノート(문법 노트)
◆ ~はじめる(~だす)/~おわる ~(하)기 시작하다/~끝내다
동사 ます형에 「~はじめる」가 이어진 형태로, 동작・작용의 시작을 나타낸다. 이와 유사한 의미로 「~だす」가 있는데, 「~はじめる」가 예측 가능한 동작 또는 행위의 시작을 나타내는 데 반해 「~だす」는 예측이 어려운 움직임・우발적임을 나타내는 점이 다르다. 또한 「~はじめる」가 최초 단계와 그 이후의 계속을 상정하고 있음에 반해 「~だす」는 최초시점에만 초점을 두며 개시가 갑작스럽다는 뉘앙스를 풍긴다.
やっと就職ができたのに、職場に慣れてくると不満を言いはじめる。
겨우 취직되었는데, 직장에 익숙해지자 불만을 말하기 시작한다.
夕方になって、町のあちこちのあかりがつきはじめた。
저녁이 되어 거리 여기저기의 불이 켜지기 시작했다.
まわりの友達が次々と結婚しだした。
주위 친구들이 차례로 결혼하기 시작했다.
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