본문내용
사소통> 말하기> 자신의 느낌, 생각, 경험 말하기
예술경험> 심미적 탐색> 음악적 요소 탐색하기
예술경험> 예술적 표현> 노래 부르기
기본생활> 건강한 생활> 적극적으로 활동하기
예술경험> 예술적 표현> 노래 부르기
의사소통> 말하기> 자신의 느낌, 생각, 경험 말하기
의사소통> 말하기> 자신의 느낌, 생각, 경험 말하기
예술경험> 심미적 탐색> 음악적 요소 탐색하기
자연탐구> 과학적 탐구> 도구와 기계 활용하기
예술경험> 예술적 표현> 노래 부르기
유의점)
아이들이 모두 들을 수 있게 교사가 큰 소리로 노래를 불러준다.
‘산타 할아버지 오시는 날’ 노래 자료
가사 판
유의점)
유아가 따라 하기 어렵지 않은 수준으로 천천히 불러본다.
캐스터네츠, 탬버린, 핸드 벨, 트라이앵글
유의점)
유아가 ‘연주’라는 단어의 뜻을 모를 경우 의미를 알려준다.
유의점)
유아가 어려워 할 경우 악기를 ‘딸랑’에 맞춰 한 번 치도록 지도한다.
마무리
(5분)
얘들아, 오늘 우리 무슨 노래를 불러 보았죠?
누구를 기다리며 부르는 노래였어요?
맞아요. 이 노래를 부르고 나니까 친구들 기분은 어땠나요?
그랬구나. 그러면 제일 기억에 남는 것은 무엇이었어요?
악기를 연주해 본 것이 제일 기억에 남는구나. 그러면 혹시 가장 어려웠던 활동은 무엇이 있었을까?
그래, 리듬을 바꿔서 불러보는 것이 처음이라 어려웠을 수도 있어요.
그래도 우리 친구들 모두 열심히 해주어서 고마워요.
그리고 계속 불러보면 나중에는 리듬을 바꿔 불러보는 것이 더 쉬워질 수 있겠죠?
그래요. 그러면, 선생님이 노래랑, 가사 판, 악기들을 음률 영역에 놓아둘 게요. 우리 친구들이 더 많이 따라 불러보도록 해요.
‘산타 할아버지 오시는 날’을 불러보았어요.
산타 할아버지를 기다리면서 부른 노래예요.
산타 할아버지가 더 기다려졌어요./ 재밌었어요.
노래 부를 때 악기를 연주해 본 것이 제일 기억에 남아요.
리듬 바꿔서 불러보는 것이 조금 어려웠어요.
네.
네.
네.
사회활동> 정서 인식과 조절> 자신과 다른 사람의 다양한 정서를 인식하고 표현하기
의사소통> 말하기> 자신의 느낌, 생각, 경험 말하기
평가
- 크리스마스 동요에 관심을 가질 수 있었는가?
- 리듬을 다른 방법으로 익혀보고 노래를 따라 부를 수 있었는가?
- 악기를 사용하여 노래를 부를 수 있었는가?
사이트
http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=38515485
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유의점)
아이들이 모두 들을 수 있게 교사가 큰 소리로 노래를 불러준다.
‘산타 할아버지 오시는 날’ 노래 자료
가사 판
유의점)
유아가 따라 하기 어렵지 않은 수준으로 천천히 불러본다.
캐스터네츠, 탬버린, 핸드 벨, 트라이앵글
유의점)
유아가 ‘연주’라는 단어의 뜻을 모를 경우 의미를 알려준다.
유의점)
유아가 어려워 할 경우 악기를 ‘딸랑’에 맞춰 한 번 치도록 지도한다.
마무리
(5분)
얘들아, 오늘 우리 무슨 노래를 불러 보았죠?
누구를 기다리며 부르는 노래였어요?
맞아요. 이 노래를 부르고 나니까 친구들 기분은 어땠나요?
그랬구나. 그러면 제일 기억에 남는 것은 무엇이었어요?
악기를 연주해 본 것이 제일 기억에 남는구나. 그러면 혹시 가장 어려웠던 활동은 무엇이 있었을까?
그래, 리듬을 바꿔서 불러보는 것이 처음이라 어려웠을 수도 있어요.
그래도 우리 친구들 모두 열심히 해주어서 고마워요.
그리고 계속 불러보면 나중에는 리듬을 바꿔 불러보는 것이 더 쉬워질 수 있겠죠?
그래요. 그러면, 선생님이 노래랑, 가사 판, 악기들을 음률 영역에 놓아둘 게요. 우리 친구들이 더 많이 따라 불러보도록 해요.
‘산타 할아버지 오시는 날’을 불러보았어요.
산타 할아버지를 기다리면서 부른 노래예요.
산타 할아버지가 더 기다려졌어요./ 재밌었어요.
노래 부를 때 악기를 연주해 본 것이 제일 기억에 남아요.
리듬 바꿔서 불러보는 것이 조금 어려웠어요.
네.
네.
네.
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평가
- 크리스마스 동요에 관심을 가질 수 있었는가?
- 리듬을 다른 방법으로 익혀보고 노래를 따라 부를 수 있었는가?
- 악기를 사용하여 노래를 부를 수 있었는가?
사이트
http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=38515485
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